資源描述：
《淺談村級(jí)農(nóng)家書屋圖書的借閱和管理.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、淺談村級(jí)農(nóng)家書屋圖書的借閱和管理 摘要：要想村級(jí)農(nóng)家書屋發(fā)揮作用，這就需要一個(gè)完整的管理辦法，配備的管理人員要有一專多能能力，要求她們廣泛宣傳圖書閱覽求進(jìn)知識(shí)的重要性，達(dá)到熱愛讀書的濃濃氛圍?！ ￡P(guān)鍵詞：村級(jí)；農(nóng)家書屋；借閱；管理 中圖分類號(hào)：G258.23文獻(xiàn)識(shí)別碼：A文章編號(hào)：1001-828X012-0-01 當(dāng)前，國家為基層村配置了圖書，建起了農(nóng)家書屋，要想這些圖書真正發(fā)揮作用，這就需要一個(gè)完整的管理辦法。隨著時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)化的電腦、手機(jī)、電視、游戲等把圖書閱覽取而代之。國家給村級(jí)配置圖書里面大部分都是一些科技叢書，如養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)方面的科技叢書根本沒有人去借閱學(xué)習(xí)
2、，還是照老辦法去搞養(yǎng)殖，種植，生產(chǎn)質(zhì)量上不去，產(chǎn)量提不起來，老套常規(guī)，辛苦一年到頭換來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也只夠成本，嚴(yán)重阻礙了脫貧致富的發(fā)展，如何脫貧，村級(jí)農(nóng)具書屋現(xiàn)行，只有把國家配置給村級(jí)的圖書管理好、利用好、發(fā)揮好農(nóng)民致富道路才有廣闊的前景?！ ∩絽^(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣著眼于農(nóng)民自身需求和發(fā)展，辦好村?“農(nóng)家書屋”是時(shí)代所需，真正讓貧窮落后的山區(qū)農(nóng)民找出一條新路子，新思維，新方法，揭吊貧窮的冒子也不是一種形勢化了，我們還是要以知識(shí)輔導(dǎo)為主，合理利用地方文化，書、刊、報(bào)紙、村上的圖書室等資源引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)家致富盡快擺脫貧窮，辦好村級(jí)圖書室是基礎(chǔ)，讓村民通過自學(xué)及村級(jí)培訓(xùn)輔導(dǎo)以文化知識(shí)促發(fā)展，帶
3、動(dòng)整體農(nóng)村群眾致富。通過多年從事基層文化工作，我認(rèn)為：村級(jí)圖書室重在搞好借閱和管理，創(chuàng)新管理模式，要因村而定辦好村級(jí)圖室，管理好圖書的分類，編號(hào)，上架，使大多數(shù)鄉(xiāng)村讀者到了村級(jí)找得到可讀之書，可用之書，適合農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)的適用性書籍，我淡幾點(diǎn)具體做法。 一、“六有”框架不可少 村這一級(jí)擴(kuò)展村級(jí)圖書閱讀推廣是國家“十一五”期間實(shí)施的一項(xiàng)文化工程，是在大平臺(tái)下把農(nóng)家書屋到村設(shè)點(diǎn)，讓廣大農(nóng)民群眾都能夠享受到公共文化共享服務(wù)項(xiàng)目，使農(nóng)民在新形勢下，接受新知識(shí)，新教育和啟發(fā)，村級(jí)必須建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的文化圖書室，做到“六有”既：有圖書室、書柜、有制度、有專人管理員、有圖書登記冊、有借閱登記冊，
4、只有達(dá)到這些硬件設(shè)施設(shè)備，鄉(xiāng)村書屋的基本條件才符合達(dá)標(biāo)、村級(jí)圖書才能對山區(qū)的建設(shè)起到推動(dòng)性作用，按照“六有”條件規(guī)范設(shè)立化，它將是一個(gè)不可多余村級(jí)范疇，村情不管咋變化，這“六有”是缺一不可少的條件，中間那一個(gè)環(huán)節(jié)少了，這個(gè)村的圖書就要辦垮，圖書將會(huì)流失甚至丟失，圖書越來越少，必備要有“六有”是關(guān)鍵，也是辦好村級(jí)書屋的成功之母。 二、管理制度要建全 鄉(xiāng)下，它不等同于城市及街道辦事處和社區(qū)，走科學(xué)化管理的路子要按照因地制宜的方法達(dá)到農(nóng)家書屋的圖書“為人找書，為書找人”適用性和價(jià)值，有效結(jié)合就是要有長效的制度管理?！ ?.村級(jí)圖書管理人員要有一專多能能力，把這項(xiàng)工作放在首位去干，制度
5、必須上墻，制度條款清楚，圖書序號(hào)“板別”明細(xì)醒目，讀者看了一目了然，管理員要堅(jiān)持按時(shí)上下班制度，達(dá)到什么時(shí)間“圖書室屋”里有人看管，接待好讀者，做好來往借閱登記手續(xù)，制定圖書丟失和損壞按價(jià)賠償?shù)囊?guī)定，達(dá)到共識(shí)管理?！ ?.作為村級(jí)“農(nóng)家書屋”的規(guī)模不要求有多大，只要把國家配發(fā)的500種1500冊以上的書刊按照規(guī)格上架、分類管理的按照國家配送的種類分A、B、C、D四類級(jí)別各村做好相關(guān)的上架編號(hào)工作，完善處理好分類細(xì)則；擺放整齊，書室干凈衛(wèi)生，保證閱讀借閱環(huán)境優(yōu)美、舒適，讓更多的讀者參與其中，擴(kuò)大讀書范圍，做到有規(guī)范、易操作、保長遠(yuǎn)的辦法開展好此項(xiàng)工作?！ ?.要廣泛宣傳圖書閱覽求進(jìn)知
6、識(shí)的重要性，達(dá)到熱愛讀書的濃濃氛圍，在召開各種會(huì)議同時(shí)向轄區(qū)村民多宣傳村級(jí)圖書的種類、作用、知識(shí)范圍，把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的書籍刊物介紹給讀者，從中引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)黨的富民政策，帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。 4.村級(jí)圖書管理員可以利用節(jié)假日，雙休日、星期天把一些有致富門路的書刊送到有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)戶家里，叫家里學(xué)生領(lǐng)學(xué)閱讀，增進(jìn)他們的知識(shí)，陶野他們的情操，使他們掌握新知識(shí)、新技術(shù)，逐步讓他們對書感興趣，致富有希望。以認(rèn)真的態(tài)度對待圖書管理工作，做到耐心、細(xì)致掌握應(yīng)變和應(yīng)用能力?！ ?.村級(jí)圖書管理重點(diǎn)是分類編號(hào)，掌握各種不同程度的編號(hào)標(biāo)簽，做到排行有別，類別書刊有序。 三、加強(qiáng)鞏固村級(jí)書屋陣地
7、辦好村級(jí)圖書室，鞏固好地陣，村一級(jí)組織要有重視的高度，把農(nóng)家書屋建設(shè)列為村上的重要議事日程，不能是聾子耳朵做擺設(shè)，選配好有素質(zhì)，多才多藝的負(fù)責(zé)的管理員，齊抓共管，雙層并進(jìn)，村上的業(yè)務(wù)和圖書借閱管理兩不誤?！ ?.村級(jí)圖書室的陣地很重要，它是辦好農(nóng)家書屋的前提，也是為農(nóng)民群眾提供精神食糧的前哨陣地，它是村民群體脫貧致富奔小康的基礎(chǔ)，獲得信息知識(shí)的中心網(wǎng)站。同時(shí)縮短了山區(qū)致富距離差，鞏固管理好村級(jí)文化圖書室就能越辦越好，就有更多的農(nóng)民參與其中，就有更多的讀者熱衷于讀書借閱
