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1、用贊揚的方式給孩子“潑冷水” 既然人天生喜歡聽好話，我何不嘗試用贊揚的方式來給女兒潑冷水。畢竟，對同一個問題，她有聊下去的興趣，才能梳理其中的問題?！ 〗陙恚p識教育很盛行，到處都能聽到家長對孩子的贊揚鼓勵聲，我也不例外，在贊揚女兒方面下過不少功夫。但是，最近發(fā)生的事讓我有些不知所措?！ ∧翘?，女兒用炫耀的口吻對我說：“媽媽，學校里只有老師辦公室才有熱水，我們班只有我、張歡、王娜和茂茂敢去辦公室倒熱水，其他人都不敢。你說這是為什么呢？”聽到這幾個名字，再看她得意洋洋的模樣，我就明白了，她壓根兒不是為了讓我?guī)退鹨山饣?，而是繞著彎子向我表示她
2、們幾個很受老師喜歡。我故意裝傻：“人家哪里是不敢，可能只是恰好不想喝熱水而已?！迸畠号隽艘槐亲踊?，怏怏地轉移了話題。我當時沒太在意，覺得小孩有些虛榮心也是正常的，沒必要上綱上線。哪知，后來的舞蹈事件給了我當頭一棒！ 女兒舞跳得不錯。一次賽前聚餐時，楊洋媽夸她：“都是同一個班的，怎么你就能跳得那么好呢？總能得第一！要是比賽時你和楊洋分在一個組，那她可要加油了?！迸畠弘S口回答：“楊洋也會拿第一，不過，我是正數(shù)的，她是倒數(shù)的，哈哈哈哈！”我聽了既震驚又尷尬，沒想到她會狂妄到如此地步。那一瞬間，我腦海里涌現(xiàn)出很多話，比如“謙虛使人進步，驕傲使人后退”
3、；比如“你以為你跳得有多好？比你跳得好的有的是！你太不尊重別人了！”……但尚存的理智讓我把這些話咽了回去。 女兒的狂妄自大讓我感覺到事情有些嚴重，是時候給這孩子潑潑冷水了，但冷水到底該怎么潑？若潑得太輕，可能和上次一樣，看似三言兩語就把她堵了回去，實際上卻像將一顆小石頭投入湖中，漣漪轉瞬即逝；若潑得太狠，可能會讓她因為當眾被駁了面子而惱羞成怒、備受打擊，甚至喪失繼續(xù)跳舞的興趣?！ ⊥砩希氜D反側時，我忽然靈光一現(xiàn)，既然人天生喜歡聽好話，我何不嘗試用贊揚的方式來給她潑冷水。畢竟，對同一個問題，她有聊下去的興趣，才能梳理其中的問題。 仔細思考后
4、，我?guī)ビ^看一場省內大型的專業(yè)拉丁舞比賽。這種級別的比賽，迥異于她曾參加過的那些專門針對小孩子、以娛樂為主的小型比賽。顯然，親臨比賽現(xiàn)場比在電視機前觀看更有震撼力，女兒很快就被場上選手的高超舞藝折服了，連連驚嘆?！ ∥业哪康氖窍胱屗靼兹送庥腥恕⑻焱庥刑?，千萬不要有了一點兒成績就自以為是、目中無人。但是，我并沒有用過多語言來強調這一點，因為水平差異太大了，她一眼就能看出來。如果我喋喋不休地強調她和別人的差距，反而容易激起她的反感，也許連繼續(xù)觀看下去的心情都沒了，甚至遷怒于那些高手―都是因為你們，我才會不停地被說教！ 所以，我只是順著她的贊嘆
5、輕描淡寫地附和了幾句，反而濃墨重彩地稱贊那些雖然跳得不太好，卻依然享受舞蹈、毫不怯場、敢于和高手同臺競技的選手。她連連點頭稱是，我趁機一轉話鋒：“其實我也很佩服你，雖然你發(fā)現(xiàn)了自己和高手差得太遠，但你沒有一點兒嫉妒，能心悅誠服地稱贊她們；你也沒有灰心喪氣，認為自己跳得太差，可能永遠也追不上別人，干脆就不跳了?！薄 坝行┤司筒幌衲氵@樣。比如碰到比自己跳得更好的人，心里就不高興。其實，這些人不明白，能在一個小圈子里跳得好并不是什么了不起的事，世界這么大，跳舞的人這么多，在他不知道的地方，肯定還有很多更厲害的人。與其不高興，還不如大大方方地稱贊，用
6、心學習，進一步提高自己的技術?！薄 斑€有的人，一遇到高手就沒信心了，覺得自己和別人差了那么多，干脆不跳了。他不明白，做得好不好，最關鍵的不是和別人比，而是和之前的自己比。不管現(xiàn)在跳得怎么樣，只要每一節(jié)課都認認真真地練習、開開心心地享受，每一次都能比上一次的自己進步一點兒，那就是最好的了。” 我說這番話費了很大一番心思，表面看是在捧她，其實說出了她跳得并不好的事實。更重要的是，我提前把她可能出?F的嫉妒和灰心退縮這兩種負面心態(tài)點了出來，但搶先把她假設成已經站在了積極的那一邊。因為乍一聽，好像都是在表揚她，女兒也就聽得很投入，不僅興致勃勃地和我
7、討論面對這些事情時不同的處理方式可能導致的不同后果，還紅著臉向我表示，自己太驕傲了，不應該不尊重同學?！ ∧谴纬鲂械男Ч苊黠@?；貋砗螅畠翰粌H對跳舞熱情不減，上課更加認真，狂妄的棱角也收斂了很多。再遇到別人稱贊時，她在歡喜的同時會主動補充一句：“其實外面還有很多高手，比我跳得好的人太多了！” 我松了口氣，很慶幸當初沒有莽撞地把那盆冷水潑出去，同時也以此警醒自己，在贊揚女兒的同時，千萬不能忽視了潑冷水的技術同樣需要用心。
