《美麗的家鄉(xiāng)》教案.doc

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1、《美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)西關(guān)小學(xué)楊陽(yáng)教學(xué)內(nèi)容唱歌《美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo)1、用真摯的情感，自然的聲音演唱歌曲。2、位歌曲劃分段落，主義樂(lè)句之間的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1.發(fā)聲練習(xí)。出示旋律《快樂(lè)的啰嗦》，教師范唱，學(xué)生模唱，強(qiáng)調(diào)歌唱的方法。2.導(dǎo)言：今天我們從西南少數(shù)民族來(lái)到北國(guó)，感受北國(guó)的聲音。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)模唱《快樂(lè)的啰嗦》調(diào)整學(xué)生唱歌時(shí)的聲音狀態(tài)，體會(huì)祖國(guó)的音樂(lè)美。二、學(xué)習(xí)歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》1.出示歌詞，學(xué)生朗誦歌詞，感受歌詞的情境。簡(jiǎn)介達(dá)斡爾：達(dá)斡爾族是勤勞、勇敢、智慧的北方少數(shù)民族，主要聚居在內(nèi)蒙古自治區(qū)和黑龍江省，“達(dá)斡爾”意即

2、“開拓者”。2.學(xué)生初聽歌曲，感受歌曲的情緒速度。3.出示歌譜學(xué)生二次聽歌曲，并為歌曲劃分段落（AB）兩部分。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的感受能力。4.學(xué)習(xí)歌曲的A段，教師彈奏旋律，學(xué)生模唱。1.學(xué)生自學(xué)B段的旋律（重點(diǎn)：附點(diǎn)四分音符加八分音符這一節(jié)奏的正確演唱）2.學(xué)生演唱歌曲，并展示（正確處理歌曲中的力度記號(hào)）3.欣賞達(dá)斡爾民族的自然風(fēng)景和人文風(fēng)情的圖片，是學(xué)生更直觀的感受達(dá)斡爾民族，感受美麗的家鄉(xiāng)。4.學(xué)生分組展示歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)本環(huán)節(jié)的展示，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力。一、拓展1.通過(guò)欣賞《美麗的關(guān)

3、山草原》這首歌，將自己家鄉(xiāng)的美景，特產(chǎn)，風(fēng)俗展現(xiàn)出來(lái)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。2.課外活動(dòng)，收集家鄉(xiāng)的民歌。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生客觀的認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷。四、學(xué)生自由表演演唱《美麗的家鄉(xiāng)》這首歌，在歌聲中結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。