渭南高級中學(xué).doc

渭南高級中學(xué).doc

ID:55185640

大?。?3.50 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2020-05-02

渭南高級中學(xué).doc_第1頁
渭南高級中學(xué).doc_第2頁
渭南高級中學(xué).doc_第3頁
渭南高級中學(xué).doc_第4頁
渭南高級中學(xué).doc_第5頁
資源描述:

《渭南高級中學(xué).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、渭南高級中學(xué)社會實(shí)踐記錄本實(shí)踐主題:感受魅力渭南抒寫愛鄉(xiāng)情懷班級:姓名:渭南高級中學(xué)團(tuán)委渭南高級中學(xué)政教處2018年7月前言親愛的同學(xué)們,歡迎你打開這本社會實(shí)踐記錄本。社會實(shí)踐活動(dòng),是引導(dǎo)你們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。中學(xué)生社會實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,以應(yīng)對未來生活中的風(fēng)雨挫折、艱辛坎坷、荊棘磨難,好讓他們強(qiáng)壯起來,能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。渭南高級中學(xué)為了引導(dǎo)你們深入貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀教育的總體要求,推進(jìn)中小學(xué)生“三愛”教育的深入開展,引導(dǎo)你們關(guān)注腳下這片神

2、奇的土地,教育你們認(rèn)識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),用科學(xué)的態(tài)度、審美的眼光和赤子的情懷,把可愛的家鄉(xiāng)雕琢成一個(gè)精美的“微雕作品”。讓你們感受家鄉(xiāng)的美麗和魅力,激發(fā)其為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不懈努力。為此,校團(tuán)委、政教處決定組織“感受魅力渭南抒寫愛鄉(xiāng)情懷”社會實(shí)踐活動(dòng)。相信你們將收獲很多平日校園里得不到的知識和才能,就讓我們把所見所聞所感所想,通過文字、圖片等各種資料的形式,記錄在這社會實(shí)踐記錄本上,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐?;顒?dòng)一:讀書閱讀介紹渭南歷史文化、發(fā)展建設(shè)等發(fā)面的書籍,深切感受渭南風(fēng)土人情、文化內(nèi)涵及發(fā)展變化等。書名:作者:圖書類別:讀后感:活動(dòng)二:體驗(yàn)通過參觀渭南名勝古

3、跡以及人文休閑景觀、現(xiàn)代建筑及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施,感受古老渭南的歷史文明和渭南日新月異的發(fā)展成就。時(shí)間:_____月____日星期____地點(diǎn):___________貼照片處:感想:活動(dòng)三:傳承傳承紅色基因。同學(xué)們可在家人的陪同下到渭南周邊的紅色傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí);訪渭南革命前輩、家鄉(xiāng)名人,學(xué)習(xí)他們的人格魅力和熱愛家鄉(xiāng)的無私情懷。時(shí)間:_____月____日星期____地點(diǎn):___________貼照片處:感想:活動(dòng)四:攝影(參賽項(xiàng)目)在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的過程中,捕捉自然美景、生活美景或記錄生活現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)渭南魅力。(每人至少2張攝影作品,收假后以電子版形式以班為單位交至年級團(tuán)總支,同

4、時(shí)選部分作品在下面空白處粘貼。)貼照片處:活動(dòng)五:征文(參賽項(xiàng)目)從歷史風(fēng)云、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育文化、科技發(fā)展、民俗風(fēng)情、特色小吃、名勝古跡等多方面抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感,突出思想深刻性、內(nèi)容豐富性、形式創(chuàng)新性。(1200字—2000字,電子版?zhèn)浯妫噙x出的優(yōu)秀作品屆時(shí)上交電子版給年級團(tuán)總支。)征文內(nèi)容:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。