體育與健康三.doc

《體育與健康三.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《體育與健康》實踐課教案教師：鐘儒春???班級：七（2、3、）班???課次：第二周第二次課教學內(nèi)容學習第三套中學生廣播體操學習階段水平四教學目標學會廣播操7~8節(jié)學習領(lǐng)域運動技能教學流程組織教學方式效果預(yù)計評價時間課堂常規(guī)1、集合整隊、點名，常規(guī)檢查。2、宣布本課內(nèi)容。?2準備活動1、慢跑400米2、徒手操1~6節(jié)讓學生做好準備活動，以防意外運動損傷發(fā)生。8學?習?廣?播?操一、復(fù)習舞動青春1~6節(jié)1、教師帶領(lǐng)學生復(fù)習前面所學的廣播操2、學生基本能熟練掌握預(yù)備節(jié)及1~6節(jié)廣播操讓學生做好準備活動，以防意外運動損傷發(fā)生。2二、教師示范、說明7~8節(jié)廣播操動作：1、教師示范、講解動作，讓學生了

2、解基本動作。2、要求每節(jié)操動作到位。3、強調(diào)做操是時精神飽滿。部分學生對動作不太清楚。30三、指導練習：1、將學生分成四列橫隊。2、教師在不同方向示范、領(lǐng)操。部分同學動作不到位，教師應(yīng)及時糾正。四、嘗試練習：1、按四個小組，每組選一名做得好的同學進行領(lǐng)操，嘗試進行自己練習。2、做操時，集體喊口令。3、教師巡回指導。學習熱情較高五、集體糾錯：1、對易犯錯誤的動作進行講解、示范。2、分組進行練習，并能互相指出錯誤。對錯誤有所感悟六、分組比賽：1、按四個小組，兩組同學進行比賽，看哪一組做得好。積極參與2、其他同學作評委，要求公正，并能找出做得最好的同學。七、評價本次課，下課1、教師請同學說說自己

3、這節(jié)課和本班同學完成的情況。2、下課。能領(lǐng)悟教師的指導3課外作業(yè)復(fù)習本節(jié)課所學的動作。場地器材籃球場或空地一片。課后小結(jié)