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《《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《奇妙的動(dòng)物世界》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文（人教版）二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五中的口語(yǔ)交際課。這次口語(yǔ)交際的話題是根據(jù)本單元“熱愛(ài)自然，了解自然”的專(zhuān)題而安排的。通過(guò)此次口語(yǔ)交際活動(dòng)，既可以鍛煉口語(yǔ)交際能力，又可以給學(xué)生提供展示機(jī)會(huì)，在交際的過(guò)程中還能使學(xué)生了解到更多的動(dòng)物知識(shí)和趣事，從而激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：在多維互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，能簡(jiǎn)要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己與動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)的有趣的事說(shuō)清楚，培養(yǎng)學(xué)生合作交際的能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：與人交流時(shí)做到自然
2、大方，熱情禮貌，初步做到說(shuō)話完整、清楚，認(rèn)真聽(tīng)別人講話，嘗試提出自己不懂的問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感；增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：能簡(jiǎn)要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己與動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)的有趣的事說(shuō)清楚。在聽(tīng)別人交流時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)，了解講話的主要內(nèi)容，試著提出自己的不懂的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：能簡(jiǎn)要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己與動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)的有趣的事說(shuō)清楚。在聽(tīng)別人交流時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)，了解講話的主要內(nèi)容，試著提出自己的不懂的問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、動(dòng)物頭飾教學(xué)設(shè)想：開(kāi)
3、課伊始，播放動(dòng)物的圖片，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，引入口語(yǔ)交際的話題，學(xué)生欣賞與交流中，口語(yǔ)交際興趣被激發(fā)；然后教師和孩子們一起戴上動(dòng)物頭飾，化身動(dòng)物，參加動(dòng)物王國(guó)的聚會(huì)?！皠?dòng)物”們?cè)谙嗷フJ(rèn)識(shí)，相互介紹，講趣事等互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)情境應(yīng)對(duì)，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言。一方面感受動(dòng)物世界的奇妙，另一方面提升著學(xué)生合作、交際的能力。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，引入話題1、師：同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎？知道的動(dòng)物有哪些？它們有什么奇妙之處？2、出示圖片，導(dǎo)入話題：在動(dòng)物世界里，動(dòng)物們不僅形態(tài)各異，而且還有許多奇妙之處呢！比如：鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話，大象能搬運(yùn)東西，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗能為盲人領(lǐng)路，螢火蟲(chóng)的
4、尾巴能發(fā)出微弱的亮光……動(dòng)物世界可真奇妙?。ò鍟?shū)課題）二、創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)交際1、互相認(rèn)識(shí)過(guò)渡：看，（放動(dòng)物圖片配樂(lè)）今天好多動(dòng)物來(lái)到了我們教室，要舉行一個(gè)奇妙的聚會(huì)呢！你們想不想?yún)⒓?？那趕快戴上我們的頭飾去參加吧！（師生戴上課前做好的頭飾）師：嗨，親愛(ài)的“動(dòng)物”朋友們，你們好！歡迎參加奇妙的動(dòng)物王國(guó)聚會(huì)。我是今天活動(dòng)的主持人長(zhǎng)鼻子大象，誰(shuí)來(lái)跟我打個(gè)招呼？（1）、指名一“動(dòng)物”與主持人“大象”打招呼。（2）、指導(dǎo)打招呼的方法，并練習(xí)說(shuō)一句完整的話“我是（）的（）”。（3）、與身邊的“動(dòng)物”朋友打招呼2、自我介紹過(guò)渡：動(dòng)物朋友們，想要讓新朋友認(rèn)識(shí)并了解自己，僅僅讓他們知道你的名字是
5、不夠的，還應(yīng)該告訴他們一些什么呢？（1）主持人“大象”做自我介紹。（課件出示相應(yīng)的圖文）（2）“動(dòng)物”交流“大象”從哪幾個(gè)方面介紹了自己的奇妙之處？（出示相應(yīng)的文字）（3）同桌互相自我介紹，練習(xí)說(shuō)幾句話。師：趕快把自己介紹給你同桌的動(dòng)物朋友吧！可以從這三個(gè)方面介紹自己（課件出示：我長(zhǎng)著……我喜歡……我最奇妙的是……），聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，一個(gè)動(dòng)物介紹完后就交換，另一個(gè)講。（4）指名自我介紹。三、說(shuō)說(shuō)和動(dòng)物之間的趣事（學(xué)生摘下頭飾，回到生活中來(lái)）師：從剛才的聚會(huì)中，我們認(rèn)識(shí)了很多奇妙的動(dòng)物，老師也知道同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物。在與動(dòng)物的相處中，一定也發(fā)生過(guò)有趣的事吧?。ǔ鍪疽曨l，教師示范講
6、與動(dòng)物之間發(fā)生有趣的事）1、學(xué)生小組交流，練習(xí)說(shuō)一段話。（可以講自己與動(dòng)物相處時(shí)有趣的事，可以講自己讀到的，看到別人與動(dòng)物發(fā)生的有趣的事，有趣的故事都行。）2、指名交流，評(píng)價(jià)四、拓展延伸，推薦觀閱過(guò)渡：其實(shí)，動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種，你們想認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物？了解更多動(dòng)物的奇妙之處嗎？推薦閱讀：《我的野生動(dòng)物朋友》推薦觀看：《人與自然》、《動(dòng)物世界》奇妙的動(dòng)物世界樣子生活習(xí)性本領(lǐng)有趣的事
