【吳春梅】線下觀察記錄表單(1).doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)域、學(xué)校海拉爾區(qū)第九中學(xué)學(xué)科英語活動名稱三級連片教研時間2013年9月—12月主題、問題培養(yǎng)閱讀策略，提高閱讀水平形式磨課主持人海拉爾區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員：金影參與人員海拉爾區(qū)四中、九中、十二中、謝爾塔拉中心校、扎羅木得學(xué)校思想品德學(xué)科教師活動過程兩位教師細致分析教材，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，經(jīng)過兩輪“備---講---評”過程，結(jié)合聽課教師指出的優(yōu)缺點和提出的合理化建議，進行反復(fù)揣摩修改，不斷改進教學(xué)方法，力求形成最佳教學(xué)效果。主要結(jié)論與建議結(jié)論：磨課過程中，每位老師都毫無保留地說出建議和想法，對出課老師幫助很大。尤其是金穎老師關(guān)于如何細化課標要求

2、，落實課標在每節(jié)課的具體體現(xiàn)，以及平時教學(xué)注重糾正學(xué)生不良習(xí)慣等方面的指導(dǎo)，為我們的今后教學(xué)進一步明確了方向性。教師們紛紛表示。經(jīng)過本次活動，教師之間能夠相互切磋，取長補短，確實得到了鍛煉，有助于教學(xué)水平的提升，深感收獲很大?；顒臃此寂c改進反思：通過本次磨課活動，教師們體會到教學(xué)經(jīng)驗不僅來自于自身，也來自于他人，“磨課”不僅增長了教師的教學(xué)智慧，而且?guī)椭處煛澳ァ鄙罱滩摹ⅰ澳ァ本寄?、“磨”透學(xué)情，提升教學(xué)創(chuàng)新實踐能力與駕馭課堂的能力，使思品課堂教學(xué)更加有效。改進：各校教研組要加強聯(lián)系，注意經(jīng)驗的總結(jié)與交流審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: