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《曾慶艷教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、三年級(jí)語(yǔ)文美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)————曾慶艷教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)寫(xiě)七個(gè)生字，鞏固生字，新詞，能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞句，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確。 2.能有感情地朗讀課文，并能背誦自己喜歡的課文段落。 3.學(xué)習(xí)作者按四季順序，抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法?！?.了解小興安嶺一年四季景色的美麗，物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)小興安嶺，熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性和抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)小興安嶺，熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)
2、鞏固，導(dǎo)入新課 1.復(fù)習(xí)鞏固生字詞?！ 〕鍪旧衷~，指名認(rèn)讀，集體認(rèn)讀。 2.復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課?！ ?)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道小興安嶺是個(gè)林海，為什么稱之為林海呢?請(qǐng)大家齊讀第一小節(jié)?！ ?)課文哪一小節(jié)概括寫(xiě)了小興安嶺景色特點(diǎn)?指名讀最后一小節(jié)。 3)你們有什么要了解的嗎? 小結(jié)：為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園?為什么說(shuō)小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)?讓我們帶著這些問(wèn)題再次走進(jìn)課文? 二、精讀春景 1.指名讀：找一找描寫(xiě)了哪些景物? 2.自由輕聲讀：想一想，這些景物美在哪兒? 3
3、.交流，相機(jī)引導(dǎo)理解?！ ?)讀描寫(xiě)樹(shù)木的句子，思考：春天的樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣? 2)出示句子讀一讀，比較并理解作者用詞的準(zhǔn)確?！ 〈禾?，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。 春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！ ?1)理解“抽出” (2)它抽出的是……抽出的是……抽出的是…… (3)感情朗讀句子。 3)其他景物各是什么樣的? 4.配樂(lè)有感情地朗讀 同學(xué)們，看，春天的小興安嶺多么富有生機(jī)啊!讓我們迎著春天燦爛的陽(yáng)光伴著美妙的旋律，用你們動(dòng)聽(tīng)的朗讀來(lái)展示春之美吧! 三、自主學(xué)習(xí)“夏、秋、冬
4、”景 1.回憶“春”景的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)學(xué)習(xí)方法?！ 〕踝x找景物 細(xì)讀寫(xiě)特點(diǎn) 精讀悟其情 2.選擇自己最喜歡的一個(gè)季節(jié)按方法學(xué)習(xí)?！ ?.交流研讀成果，相機(jī)引導(dǎo)理解?！ 跋摹薄 ?)這段寫(xiě)了夏天小興安嶺什么景物? 2)你認(rèn)為哪些詞句寫(xiě)得非常恰當(dāng)? 3)理解“蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”，想像小興安嶺夏季森林枝葉的茂密?！ ?)課文中用一個(gè)什么詞進(jìn)一步寫(xiě)出樹(shù)木的繁茂?(封)還用了一個(gè)什么詞告訴我們霧大極了，濃極了?(浸) 5)想像情境，指導(dǎo)朗讀：霧在山谷里飄起，由于森林就像泡在濃霧中似的
5、，大霧彌漫中的森林，隱隱約約，迷迷蒙蒙，就像一幅壯麗的山水畫(huà)。要是置身在其中，你感受怎樣?能把心中美妙的感覺(jué)讀出來(lái)嗎?指導(dǎo)朗讀?！ 扒?、冬” 1)在“秋天、冬天”一段，哪些句子寫(xiě)得更好? 2)出示句子： 秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。(飛舞) 西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。(刮) 3)配樂(lè)有感情地朗讀?！ ?)小結(jié)：秋天果實(shí)累累，遍地是名貴藥材，無(wú)邊的森林盡是寶藏，這是多么令人驚喜!冬天，小興安嶺雪花紛飛，動(dòng)物們獨(dú)特的過(guò)冬方式為冬天增添了無(wú)窮情趣?！ ∷?、背誦課文，總結(jié)全文 1.背誦指導(dǎo)?！ 〈禾斓?/p>
6、生機(jī)、夏天的活力、秋天的豐收、冬天的希望，構(gòu)成了一幅小興安嶺一年四季美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍痴b自己喜歡的部分。 2.總結(jié)，你還用什么詞或句子來(lái)贊一贊這美麗的小興安嶺? 五、指導(dǎo)寫(xiě)字 1.出示另外七個(gè)生字?！ ≈该x?！ ?.仔細(xì)觀察，你覺(jué)得最難寫(xiě)的字是哪個(gè)? 重點(diǎn)指導(dǎo)：獻(xiàn)藥?！ ×?、作業(yè) 1.抄寫(xiě)生字?！ ?.試著給小興發(fā)嶺的美麗景色寫(xiě)一首小詩(shī)?！ “鍟?shū) 美麗的小興安嶺春——（樹(shù)木）（積雪）(小鹿)…….夏——（樹(shù)木）（霧）（陽(yáng)光）……美麗的花園秋——（白樺）（松柏）（葡萄）……巨大的寶
7、庫(kù)冬——（雪花）（西北風(fēng)）（紫貂）……
