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《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)風(fēng).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為規(guī)范管理的一個(gè)基本平臺(tái)。班主任作為這個(gè)平臺(tái)的組織者和實(shí)施者,如何選擇有效的管理手段,為學(xué)生創(chuàng)造健康和諧、積極向上的班級(jí)氛圍,建立有效的班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),是每個(gè)班主任都在積極探究的話題。以下是我對(duì)建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法： 一、樹立服務(wù)學(xué)生的思想 班主任既要為課任老師服務(wù),也要為學(xué)生服務(wù)。班主任有了服務(wù)的民本思想,學(xué)生才會(huì)覺得是班集體的主人,才敢于說話、敢于出主意、敢于負(fù)責(zé)。他們?cè)诎嗉w
2、中才能找到自己展現(xiàn)的舞臺(tái)?！ ?、了解學(xué)生是教師服務(wù)學(xué)生的起點(diǎn)和先決條件。作為班主任,應(yīng)通過各種形式對(duì)學(xué)生的家庭情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查。對(duì)他們的家庭結(jié)構(gòu)、家庭類別、家庭關(guān)系、父母職業(yè)、學(xué)生思想狀況作比較詳細(xì)的記載。無(wú)論平時(shí)工作有多忙,都要會(huì)有選擇有針對(duì)性對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,仔細(xì)了解個(gè)別學(xué)生的思想實(shí)際和家庭境況,制定初步個(gè)性化的目標(biāo)?！ ?、巧妙評(píng)價(jià)學(xué)生是教師服務(wù)學(xué)生的有效途徑?！ ≡诎嗉?jí)管理中,要有意識(shí)地提高表?yè)P(yáng)的質(zhì)量注重批評(píng)的數(shù)量。多提醒、多鍛煉,用全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,多看他人優(yōu)點(diǎn)保持謙虛心態(tài)
3、。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以有:總分第一名的,單科第一名的,進(jìn)步最大的,作業(yè)做的最工整的,平時(shí)最樂于助人的,跑步跑得最快,最講文明禮貌的,最講衛(wèi)生的等等,評(píng)選之后用紅榜貼在教室四周墻上,以此褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。讓每個(gè)孩子昂起頭,都能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?！ ?duì)待后進(jìn)生應(yīng)提高表?yè)P(yáng)的數(shù)量減少批評(píng)的數(shù)量。堅(jiān)持“三多”原則,即“多談心、多鼓勵(lì)、多爭(zhēng)取與家長(zhǎng)溝通配合”。留心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng),對(duì)他們的錯(cuò)誤保持一顆平常心。幫助他們克服自卑感,培養(yǎng)他們的自信心、自控力。 對(duì)待單親或父母離異的學(xué)生,注意保護(hù)他們的隱私和
4、當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。多觀察多開導(dǎo)并多與課任老師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)情況,使他們?cè)诩w中得到愛的補(bǔ)償。在物質(zhì)上給予幫助,在生活上給予關(guān)心和愛護(hù),在精神上給予鼓勵(lì)和支持。讓他們感受來自集體和老師的溫暖。 二、進(jìn)行班級(jí)制度管理,依法治班 1、建立嚴(yán)格的班委負(fù)責(zé)制,樹立班委的威信。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。首先培養(yǎng)一批有上進(jìn)心、有正義感的班委來影響帶動(dòng)全班同學(xué),通過民舉選舉設(shè)立班委,讓其各負(fù)職責(zé)。給他們權(quán)力,讓他們敢管敢干。堅(jiān)持每?jī)?/p>
5、周開一次班委會(huì),了解他們的工作狀態(tài),并提出一些解決問題的建議和方法。班委在班級(jí)的管理中起到舉足輕重的作用。 2、衛(wèi)生物品管理制度。每天值日的學(xué)生負(fù)責(zé)承包各包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。借閱教室的書籍要找相關(guān)的學(xué)生登記,損壞賠償。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生和愛護(hù)公物的好習(xí)慣?！ ∪?、發(fā)揚(yáng)民主精神,和學(xué)生保持暢通的交流 1、在生活中學(xué)習(xí)上尊重學(xué)生意見。班級(jí)上評(píng)選三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部等都是民主選舉產(chǎn)生,班內(nèi)的重大問題,也是征求班委或?qū)W生的意見進(jìn)行協(xié)商解決。每月搞一次匿名摸底調(diào)查,讓學(xué)生把想說的話和班里面發(fā)生的事情的看法、對(duì)老師的意
6、見和建議都寫在“心語(yǔ)心愿”紙上。認(rèn)真整理、及時(shí)處理和糾正。并對(duì)提出好的建議給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣一來,在班上形成了一股給老師投“心語(yǔ)心愿”熱?！ ?、放下老師的架子,和學(xué)生們成為朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。可以和學(xué)生在食堂吃飯的時(shí)間交流,利用空余時(shí)間去學(xué)生寢室,和同學(xué)們談心了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),,幫助有困難的學(xué)生,做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題,爭(zhēng)取進(jìn)步。利用課外時(shí)間和學(xué)生一起打乒乓球,踢足球,打籃球等,在彼此的活動(dòng)交往中加深理解,促進(jìn)相互間的信任。 信
7、息化時(shí)代呼喚著高素質(zhì)的班主任,班主任只有在不斷的思考與實(shí)踐中提高自身素質(zhì),才能不辜負(fù)時(shí)代所賦予我們的神圣使命。俗語(yǔ)說:十年樹木,百年樹人,教育工作永遠(yuǎn)需要耐心與堅(jiān)韌,我們應(yīng)帶著愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任感堅(jiān)定不移的在這條路上走下去！
