大班繪本教案沒(méi)有耳朵的兔子.doc

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1、大班繪本教案:沒(méi)有耳朵的兔子活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用多種閱讀方法,理解繪本的內(nèi)容,感受沒(méi)有耳朵的兔子的心理變化,2、能聯(lián)系實(shí)際,大膽表達(dá)自己的想法,對(duì)身邊的弱勢(shì)群體有正確的看法?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT、弱勢(shì)群體照片、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:  一、特別的兔子—了解兔子的特別之處和生活上的困難?! ?(1)導(dǎo)入:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)的兔子是什么樣子的? ?。?)你們所見(jiàn)到的兔子都非常可愛(ài),我這兒也有一些可愛(ài)的兔子,他們是胖耳朵,瘦耳朵,短耳朵,長(zhǎng)耳朵,方耳朵,圓耳朵和彎耳朵的兔子。  2提問(wèn):(1)還有一只?咦,這是一只什么樣的兔子?(沒(méi)有耳朵)(2)這是一只沒(méi)有耳朵的兔子,是一只殘疾的

2、小兔,你喜歡這樣的一只兔子嗎?  二、努力的兔子—師幼共讀,體驗(yàn)兔子孤單的心理?! √釂?wèn):(1)你們都不喜歡這只沒(méi)有耳朵的兔子,那其他兔子呢,愿意和它一起玩嗎?你是怎么看出來(lái)的?他們可能會(huì)對(duì)它說(shuō)什么? ?。?)兔子們都不想和他玩,那其他的動(dòng)物呢?(出示狐貍)(3)這只殘疾的小兔子總是一個(gè)人玩,想一想兔子的心情是怎樣的? ?。?)你有過(guò)孤單的感覺(jué)嗎?在什么時(shí)候有過(guò)?  這樣一只沒(méi)有耳朵的兔子,孤孤單單沒(méi)有朋友,你們還覺(jué)得它好笑嗎?,其實(shí)這只兔子確實(shí)沒(méi)有你們想的那么可笑和討厭,其他兔子有的本領(lǐng),它也有?! 。?)猜一猜它會(huì)有什么本領(lǐng)?  三、幸福的兔子—連續(xù)讀圖,了解兔子和雞蛋之間

3、特別的情感?! ?、自主閱讀,提問(wèn): ?。?)哦,原來(lái)這也是一只能干的兔子呀,日子就這樣一天天過(guò)去了,兔子打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)了什么?想想接下來(lái)兔子會(huì)怎么做呢?  (2)你們說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)呢,我們一起來(lái)看看,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們之間的故事。  教師逐一講述:帶著雞蛋睡覺(jué)、游泳。做帽子給雞蛋就像媽媽一樣,為什么給雞蛋織帽子)他們之間就像誰(shuí)和誰(shuí)一樣???(朋友,媽媽和孩子)小結(jié):前面,我們說(shuō)它是一只能干的兔子,那現(xiàn)在,你覺(jué)得他是一只怎樣的兔子呢?  哦,這只兔子除了有很多本領(lǐng),它還很有愛(ài)心呢。劉老師也忍不住要喜歡上它了。  2.在細(xì)節(jié)中體會(huì)愛(ài)的特別和重要性?! √釂?wèn):(1)又過(guò)了許多天,怎么了?雞蛋

4、破了?! 。?)雞蛋破了,誰(shuí)會(huì)出來(lái)呀? ?。?)真的是一只可愛(ài)的小雞呀,兔子看到這只可愛(ài)的小雞,他的心情會(huì)怎樣呢?(開(kāi)心、快樂(lè)的)(5)那小雞呢,它會(huì)接受這樣一只殘疾的兔子嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由(6)你們都希望小雞能接受這只殘疾的兔子,那到底會(huì)不會(huì)呢?我們數(shù)三下,一起來(lái)看一下小雞給了兔子一個(gè)大大的擁抱!哇,擁抱是什么樣的感覺(jué)呢?(幸福、高興、快樂(lè))小結(jié):這只殘疾的兔子是第一次收到朋友的擁抱,這個(gè)擁抱是用它自己的付出換來(lái)的,現(xiàn)在它也得到了愛(ài),得到了別人的認(rèn)可,找到了快樂(lè)。從那以后,這只沒(méi)有耳朵的兔子和小雞就成了好朋友?! 。?)那小朋友,聽(tīng)完這個(gè)故事,如果你遇到這樣一只沒(méi)有耳朵的兔子,

5、你會(huì)怎么辦呢?  四、特別的愛(ài)給特別的人—關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體.  1、特別的愛(ài)特別的人那我們身邊有沒(méi)有像小兔一樣殘疾的人呢?  2、觀看錄像,知道正視自己、付出努力就能獲得成功?! ∥艺业搅艘恍?,它們?cè)趺礃樱俊 ∵@些特別的人又是怎樣努力尋找自己的幸福的呢,讓我們跟隨畫面一起來(lái)看一看。(配樂(lè))小結(jié):一個(gè)人只有一只手,但是他們通過(guò)自己的努力,依然是舞臺(tái)上最美的精靈,讓人們?yōu)樗麄兏袆?dòng),為他們驕傲,他們雖然沒(méi)有腳,只能坐在輪椅上,但他們依然像駿馬一樣在賽場(chǎng)上奔跑,讓人們?yōu)樗炔蕿樗佑??! ⌒〗Y(jié):小朋友,你們?yōu)樗麄兏袆?dòng)嗎?我們也要像他們一樣,不管自己有多特別,不管別人怎么看自己,只要付

6、出努力,付出愛(ài),就能找到屬于自己的那份快樂(lè)與幸福?! ∽詈?,就讓我們帶著今天收獲的這份特別的愛(ài)傳遞給更多的人!

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