鮮明的辦園特色.doc

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1、鮮明的辦園特色　　眾所周知，一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)文化的熏陶，一所幼兒園的優(yōu)質(zhì)發(fā)展也離不開(kāi)文化的建設(shè)。此次隨幼教管理干部培訓(xùn)班赴張家港實(shí)地考察，印象最深的自然是張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園。在實(shí)幼這樣一個(gè)現(xiàn)代化的新型幼兒園，每個(gè)角落都滲透著深厚的文化氛圍，讓人為之駐足忘返。半天的參觀，時(shí)間短暫、行程匆匆，但卻讓我油然而生一種幸福感和存在感。　　一、豐厚的硬件奠定園所文化基礎(chǔ)　　張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園位于市區(qū)商業(yè)中心，在這樣喧鬧的市中心，她卻有一種超然于世的清新與寧?kù)o。該園始建于1962年，是張家港市辦園歷史最悠久的一所幼兒園，于2005年7月起實(shí)行獨(dú)立建制，總投資3500萬(wàn)元，占地面積22

2、畝。目前有32個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1058人。幼兒園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)計(jì)合理、設(shè)施齊全、配置現(xiàn)代化。高起點(diǎn)的園所規(guī)劃，這些都是我們首先關(guān)注到的。而其中印象最為深刻的就是多功能教室：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室里材料的一應(yīng)俱全，美術(shù)室里奪人眼球的布局設(shè)計(jì)、圖書(shū)室里豐富的資源配備……，這些豐厚的硬件建設(shè)無(wú)疑為園所文化的構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！　《?、靈動(dòng)的環(huán)境體現(xiàn)園所文化理念　　近五十多年的辦園歷史沉淀了豐厚的辦園文化意蘊(yùn)，幼兒園的核心思想就是原色教育。走近門(mén)廳，首先直面的就是園標(biāo)展示墻：米灰色的墻壁上滿是向日葵圖案的浮雕顯得厚重典雅，主圖以飛鳥(niǎo)及向日葵的造型結(jié)合變化而來(lái)，三只生動(dòng)的鳥(niǎo)，朝著向日葵

3、面對(duì)的方向展翅飛翔，寓意實(shí)幼“向著太陽(yáng)走”的園訓(xùn)。三種原色的應(yīng)用契合了幼兒園“原色為源，繽紛是園”的辦園理念?！　菍拥囊?guī)劃設(shè)計(jì)也是充分滲透了辦園理念，樓層上的主色調(diào)是按紅、黃、藍(lán)三色來(lái)設(shè)計(jì)。每一層樓面上的班級(jí)都充分運(yùn)用了這一主色調(diào)，既活潑又有特點(diǎn)，兼具和諧和統(tǒng)一。這里值得一提的還有每個(gè)班級(jí)自然角的設(shè)置，讓每位參觀者贊嘆不已。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的花架上放滿了盆花、孩子們收集的各種水果和種子、自己種植的向日葵盆栽……滿眼都是綠意盎然，生機(jī)勃勃?！　∪⒂行У闹贫任幕岣邎@所管理效能　　在劉園長(zhǎng)的介紹中也提到了“制度文化”，主要圍繞設(shè)計(jì)教師行為指引文本“紅黃藍(lán)”：紅色警示版、黃色倡導(dǎo)版

4、、藍(lán)色激勵(lì)版。其中例舉了“走向卓越--實(shí)驗(yàn)幼兒園員工修煉21條”。這21條是全體教職員工經(jīng)過(guò)不斷的解讀，一個(gè)字一個(gè)字精煉出來(lái)的，每一條都是老師的真知灼見(jiàn)。這21條不僅僅是口號(hào)，而是在充分解讀的基礎(chǔ)上真真切切地落實(shí)在行動(dòng)上。例如“第十九條：節(jié)約是對(duì)人類生存資源的珍惜，讓我們從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙開(kāi)始?！倍@種節(jié)約意識(shí)已深入到每個(gè)實(shí)幼人的心里，也讓每個(gè)來(lái)訪者都能充分感受到。正是因?yàn)橛辛诉@種在管理上的獨(dú)具匠心，才形成了“原色為源，繽紛是園”的辦學(xué)特色，這樣獨(dú)特的辦學(xué)特色又賦予了幼兒園不竭的發(fā)展動(dòng)力。　　四、鮮明的辦園特色促進(jìn)園所可持續(xù)發(fā)展　　參觀過(guò)程中，實(shí)幼的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室確

5、實(shí)給人很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊，而這正是其辦園特色的體現(xiàn)。在“求真、揚(yáng)善、達(dá)美”理念的引領(lǐng)下，借助新園建設(shè)的契機(jī)，張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園從綠化景觀、活動(dòng)場(chǎng)地、專用教室、師資培訓(xùn)等方面入手，全方位打造幼教科技園。球桿連接、智慧樹(shù)、每日一問(wèn)、每月家園小實(shí)驗(yàn)……等一系列特色活動(dòng)更是將活動(dòng)不斷推陳出新。另外圍繞培養(yǎng)“向上、執(zhí)著、快樂(lè)、幻想、靈動(dòng)”的陽(yáng)光兒童，幼兒園推出了富有創(chuàng)意，深受家長(zhǎng)、幼兒喜愛(ài)的四大品牌活動(dòng)：“春之韻”文化節(jié)、“夏之潮”藝術(shù)節(jié)、“秋之思”科技節(jié)、“冬之火”運(yùn)動(dòng)節(jié)，都讓人耳目一新。而在未來(lái)的走向上，幼兒園將圍繞三年品牌規(guī)劃，從師資隊(duì)伍建設(shè)、幼兒發(fā)展等各個(gè)方面進(jìn)一步彰顯特色?！　?/p>

6、每個(gè)幼兒園都有自己的園所特色和文化，但文化建設(shè)是一個(gè)需要不斷傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的過(guò)程。其中需要有理論的指引，專家的引領(lǐng)和參與者對(duì)文化的正確認(rèn)知，才能在文化梳理構(gòu)建過(guò)程中找準(zhǔn)定位，理清思路，明確方向。未來(lái)的發(fā)展之路還很漫長(zhǎng)，讓我們?cè)谝黄稹跋蛑?yáng)走”，在不斷的學(xué)習(xí)歷練中進(jìn)一步打磨自己……