做德藝雙馨的教師.doc

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1、踐行“三講三愛(ài)”，爭(zhēng)做德藝雙馨的教師——學(xué)習(xí)張書(shū)記在第30個(gè)教師節(jié)上的講話(huà)體會(huì)韓浩在9月10日全市第30個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，市委書(shū)記張成偉同志做了重要講話(huà)，向全市發(fā)出了推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的動(dòng)員令，大會(huì)上張書(shū)記向廣大教師提出了“三講三愛(ài)”的要求，這既是我們教師應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，更是我們義不容辭應(yīng)履行的責(zé)任，無(wú)論何時(shí)何地，三講三愛(ài)都將成為教師的職業(yè)操守和道德規(guī)范，為我們?nèi)绾纬蔀樽屓嗣駶M(mǎn)意的教師指明了方向?！耙灰v操守，愛(ài)教如命。二要講責(zé)任，愛(ài)校如家。三要講良心，愛(ài)生如子?！弊鲆晃痪礃I(yè)的老師，首先要做到愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。把全部精

2、力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，要善于尊重信任學(xué)生，善于理解寬容學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)講，愛(ài)是陽(yáng)光，給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵(lì)，促其更加上進(jìn)。差的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài)，給他們一些幫助、一絲溫暖也許能改變他們的命運(yùn)。用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌聰明，關(guān)心每位學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。做一位勤奮的老師，要刻苦研究、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，要崇尚科學(xué)精神，建立畢生學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。做一位勇于創(chuàng)新的老師，要奮發(fā)進(jìn)取。要積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)方法、手段，重視培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思惟，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的人生基礎(chǔ)。做一位不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也就是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的平和心態(tài)。教師要建立高尚的道德情操和精神尋求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。作為一位人民教師，我深深體會(huì)到自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)，只有認(rèn)真對(duì)待工作，用心培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，使每一名學(xué)生都能成人成

4、才，使自己無(wú)愧于老師這個(gè)稱(chēng)謂所賦予的重要使命。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，以更飽滿(mǎn)的熱情和精力，投入到工作中去，愛(ài)每一個(gè)孩子，為每一個(gè)孩子掌好舵，盡自己最大的努力使孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從細(xì)節(jié)著手，要上好每節(jié)課，改好每次作業(yè)，輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生，用耐心、愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的好老師，成為一個(gè)真正用心做教育的教師。