包育梅個(gè)人研修計(jì)劃.doc

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包育梅個(gè)人研修計(jì)劃.doc_第1頁
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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃課例選擇小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元課程名稱:《秋天的雨》教材版本:人教版研修目標(biāo)1.逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力;2.初步掌握PPT和交互電子白板的使用,并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué);3.通過信息技術(shù)輔助教學(xué),提升教師的課堂教學(xué)能力。應(yīng)用環(huán)境交互式多媒體環(huán)境技術(shù)手段PPT和交互電子白板研修安排時(shí)間具體安排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程,交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃(含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng))第二階段10.10-11.22教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理

2、資源,課例片段的后期制作。第三階段11.23-12.10修改、完善、提交作業(yè)。參加教研組活動(dòng)。完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21完成培訓(xùn)考核線上或線下參加校內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。完成發(fā)展性測(cè)評(píng)。

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