媒體連著我和你 (2).doc

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1、《媒體連著我和你》點(diǎn)評(píng)稿《媒體連著我和你——認(rèn)識(shí)廣告》是小學(xué)蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第三單元的課程，教材安排的目的主要是為了在迅猛發(fā)展的現(xiàn)代媒體社會(huì)，培養(yǎng)孩子們對(duì)媒體信息的辨析能力，過濾能力和抵抗干擾能力。在課堂實(shí)錄中，吳老師從感受廣告到辯證廣告再到創(chuàng)設(shè)廣告，教學(xué)思路清晰，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，鍛煉了學(xué)生的說和做，結(jié)合學(xué)生的生活積累，進(jìn)一步了解廣告，正確辨別廣告。在辯證廣告環(huán)節(jié)中，吳老師開展了一個(gè)小小的辯論會(huì)，學(xué)生通過正反的自由辯論的形式展開辯論，讓學(xué)生用心去感受廣告，思考廣告，研究廣告。最后得出

2、結(jié)論：我們的生活需要廣告尤其是公益廣告，但做廣告要適度、適量，不能做虛假廣告。在整節(jié)課中，吳老師帶領(lǐng)學(xué)生說廣告、議廣告、賞廣告、評(píng)廣告、做廣告來串連，使學(xué)生感受廣告，參與廣告，課堂學(xué)習(xí)氣氛非常活躍。