淺談提高課堂教學(xué)有效性.doc

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1、淺談如何提高課堂教學(xué)有效性信息化技術(shù)走進(jìn)課堂教學(xué)的今天，我們每位教師是否都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)？要跟上時(shí)代的步伐，我們必須不斷更新自己的知識(shí)，開闊自己的眼界，不斷鉆研教學(xué)方法，提高自己信息技術(shù)水平，才能真正提高課堂教學(xué)的有效性，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。一?、把信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合熟話說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。”這就要求老師不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)來(lái)為每一堂課做準(zhǔn)備。以前我們備課，要參閱教師用書，明確這節(jié)課的重點(diǎn)和目標(biāo)。思考如何用巧妙、直觀的方法，層層突破，輕易地化解難點(diǎn)，讓學(xué)生理解接受，還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，預(yù)見學(xué)生

2、在課堂上可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題和反應(yīng)，想出解決的對(duì)策。而現(xiàn)在不但要考慮以上這些，還要想辦法把信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，借助信息技術(shù)更有效提高課堂教學(xué)效果。二?、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。????興趣是最好的老師。一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，課堂效果怎么能不提高呢？因此，想辦法讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵。這就要求我們要利用信息技術(shù)來(lái)豐富課堂教學(xué)，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的使用，給教師創(chuàng)造了發(fā)展的空間，給學(xué)生創(chuàng)造了充分發(fā)揮想象的氛圍，聲、形、色等并茂的教學(xué)，直觀、形象、生動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而也能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力起

3、到一定的作用。我校教師多數(shù)能利用多媒體進(jìn)行有效的教學(xué)。如姚玉娟、鄒麗影等年輕教師，利用課余時(shí)間進(jìn)行多媒體教學(xué)的準(zhǔn)備工作，搜集整理、虛心刻苦，因而她們的每節(jié)課堂教學(xué)都很成功。三、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思我認(rèn)為經(jīng)常對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思也是提高課堂教學(xué)有效性的重要方法。通過(guò)反思，找到自己的教學(xué)還有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣才能一點(diǎn)一滴地積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，日積月累，就會(huì)提升了自己的教學(xué)水平，也就能更好的提高課堂教學(xué)。總之，提高課堂教學(xué)的有效性的方法很多，如做學(xué)生喜歡的老師---富有愛心、學(xué)識(shí)淵博、真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)學(xué)生……???提高課堂教學(xué)有效性是我們

4、每一個(gè)老師應(yīng)該做到的，所以，我們要利用好這次研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種信息技術(shù)，爭(zhēng)取在這次學(xué)習(xí)中有效的掌握一兩門信息技術(shù)，并在今后的教學(xué)中更加勤奮、鉆研，這樣才能讓我們的課堂教學(xué)越來(lái)越有效！同時(shí)也使自己在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高，這更有利今后的教學(xué)。