王柏青研修計劃.doc

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個人研修計劃課例選擇小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元課程名稱：認識物體和圖形教材版本：人教版研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識和能力；2．初步掌握PPT和交互電子白板的使用，并能夠恰到好處的運用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3．通過信息技術(shù)輔助教學(xué)，提升教師的課堂教學(xué)能力。應(yīng)用環(huán)境交互式多媒體環(huán)境技術(shù)手段PPT和交互電子白板研修安排時間具體安排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓(xùn)前診斷測評）第二階段10.10-11.22教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，修改教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)信息技術(shù)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源，課例片段的后

2、期制作。第三階段11.23-12.10修改、完善、提交作業(yè)。參加教研組活動。完成個人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21完成培訓(xùn)考核線上或線下參加校內(nèi)項目總結(jié)會。完成發(fā)展性測評。