陳立個(gè)人研修計(jì)劃模板.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃模板課例選擇小學(xué)語(yǔ)文人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元《坐井觀天》研修目標(biāo)1、利用計(jì)算機(jī),讓學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)。2、利用網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生觀看圖片,更好地幫助學(xué)習(xí)。3、提高自身對(duì)多媒體的熟練應(yīng)用能力。4、逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的能力應(yīng)用環(huán)境計(jì)算機(jī),投影技術(shù)手段多媒體課件、投影研修安排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況,圍繞本人擬制作的課例資源包,制定個(gè)人研修安排。時(shí)間具體安排第一階段9.25—10.8學(xué)習(xí)綜合課程,制定計(jì)劃。第二階段10.10—11.2010月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,參加教研活動(dòng)

2、。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)信息技術(shù),做課件,參加教研活動(dòng)。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù),修改課件,整理資源,參加教研活動(dòng)。11月中旬課例片段的后期制作,參加教研活動(dòng)。第三階段11月下旬修改,完善,提交作業(yè),參加教研活動(dòng)。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程11.23—12.1012月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11—12.2112月中旬完成培訓(xùn)考核,線上線下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)。備注:本模板僅供參考,參訓(xùn)教師可根據(jù)實(shí)際情況,自行修改創(chuàng)新。

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