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《中班安全教育教(學）案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、制作安全標志?活動目的：1、通過制作安全標志，粘貼安全標志，引導幼兒知道要保護自己身體的安全。??2、初步懂得避開危險物，不做危險動作。?????活動準備：安全標志一個、蠟筆、紙。????活動過程：1、講講：出示安全標志，提問：小朋友，這是什么？這是安全標志，有了這個標志，可以提醒大家這個地方要小心。這是警告標志，有了這個標志，代表這里有電，要小心！不要碰。上個月，XX小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了?，F(xiàn)在我們把這個標志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好
2、？（請一幼兒去貼）我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動動腦筋自己來做一個安全標志。2、做做：（1）幼兒設(shè)計制作，老師巡回指導，重點提醒園點在下方。?（2）鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標志。??（3）幫助個別完成作品。?3、貼貼：（1）貼到你認為不安全的地方。??（2）請幼兒說說自己設(shè)計制作的標記，為什么貼在這里？??（3）我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們在多做幾個安全標志去提醒其他小朋友，好嗎？?活動反思：中一班：通過認識安全標志，讓小朋友進一步的了解安全標志給我們生活帶來的方便，以及意識到
3、安全標志的重要性，小朋友都非常感興趣！?中二班：認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力?；顒又杏變哼€設(shè)計出許多其它的安全標志。?中三班：為了讓孩子認識更多的安全標志，我并沒有采用傳統(tǒng)的講授，而是充分抓住孩子的好勝心理，將他們進行分組，并進行小組比賽，讓他們在比賽的過程中學習這些安全標志圖。以此同時，在比賽的過程中還有意識的對他們進
4、行團隊精神和集體榮譽感的培養(yǎng)。在整個比賽的過程中，孩子表現(xiàn)的非常積極和興奮，當面對答錯的題目時，他們會表現(xiàn)出失望以及不甘心，此刻我會及時的抓住他們的心理進行教育，讓他們知道平時應該怎樣去積累這些小常識。?中四班：據(jù)課前了解，我班小朋友對安全標志已經(jīng)有了初步的了解和認識了，知道安全標志對我們生活的重要性。在設(shè)計標志活動中小朋友都想出了不一樣的安全標志，并巧妙的繪畫出來，活動目標已達到，教學效果非常好！有趣的交通標志?活動目標：1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。?2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我保護意識。?3
5、、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。??活動準備：各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子??活動過程：1、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。2、你說我翻。“小朋友，你們知道哪些交通標志啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”?3、出示各種交通標志，引起興趣。?（1）出示紅燈標志，提問：“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”?（2）出示綠燈標志，提問：“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”
6、?討論：為什么要有紅綠燈呢？（3）出示畫有“交通事故”的圖標，提問：“請問這圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”?（4）出示畫有“閃電”的圖標，提問：“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”?4、進行拼圖活動，為游戲做準備?！靶∨笥?，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”?5、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示游戲一遍。?（1）“
7、我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。?（2）教師示游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”?6、幼兒進行游戲，教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。“我剛剛玩得可高興了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友
8、就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！”?7、評價并結(jié)束活動?！靶∨笥呀裉熳约鹤鲂∑遄右欢ㄍ娴煤芨吲d吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧，let’s?go！”?再次跳兔子舞離開活動室。?活動反思：中一班：《有趣的交通標志》活動選材非常好！從小就培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣，從小就樹立了自我保護的意識！在活動過問答、游戲等形式來開展，小朋友注意力較集中，活
