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《幼兒園中班音樂(lè)教案:節(jié)奏聚會(huì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的
2、評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人幼兒園中班音樂(lè)課計(jì)劃:節(jié)奏派對(duì)1.通過(guò)各種形式培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏。2.最初掌握四分音符,八分音符和休止符的混合節(jié)奏。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到節(jié)奏的樂(lè)趣,并訓(xùn)練幼兒反應(yīng)靈敏和專注。活動(dòng)準(zhǔn)備:第十六方格,四分音符,八分音符和其余部分的教義相同,一個(gè)日歷,幾個(gè)磁鐵,一個(gè)小棍子,一盤音樂(lè)帶,一個(gè)錄音機(jī),一個(gè)手鼓,一個(gè)口哨聲,一個(gè)水果卡,一瓶水。活動(dòng)程序:首先,節(jié)奏《兔子舞》將孩子帶入領(lǐng)域:1.請(qǐng)孩子們唱歌01003010,請(qǐng)問(wèn)孩子們喜歡音樂(lè)嗎?講音樂(lè)源于生活,也是美麗的化身!2.介紹節(jié)奏,并告訴孩子節(jié)奏在生活中無(wú)處不在。例如:拍手,拍黑板,踩地板,吹口哨,手鼓的
3、節(jié)奏,媽媽做飯的聲音和洗衣服的節(jié)奏。其次,顯示十六個(gè)正方形:1.介紹第16宮,讓孩子們猜第16宮是干什么用的?2,出示水果卡,讓孩子將水果卡放到第16個(gè)正方形,然后讓孩子用磁鐵將手伸入網(wǎng)格中,同時(shí)邊讀邊用一張水果卡給網(wǎng)格名稱。音樂(lè)來(lái)自-----你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括
4、所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了
5、解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人3.從第16棟房屋中拿出一些磁鐵,并詢問(wèn)孩子們的網(wǎng)格中是否沒(méi)有磁鐵。然后,在沒(méi)有磁鐵的情況下命名網(wǎng)格。然后請(qǐng)孩子們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊拍照。4,請(qǐng)讓孩子找到水果卡的朋友,然后用兩個(gè)磁鐵給網(wǎng)格的名字,然后請(qǐng)孩子在閱讀時(shí)跟隨音樂(lè)。5.問(wèn)孩子一個(gè)磁鐵,兩個(gè)磁鐵和一個(gè)不帶磁鐵的網(wǎng)格的名稱是什么?三,老師總
6、結(jié),演講日歷:1.告訴孩子兩個(gè)水果的名字,兩個(gè)水果而不是水果,出一個(gè)四分音符,一個(gè)八分音符,一個(gè)休止符,然后介紹給孩子。進(jìn)行總結(jié)。四,游戲《小天使之歌》輕音樂(lè)開(kāi)始后,允許父母與孩子們自由跳舞,并指導(dǎo)孩子們按照節(jié)奏跳舞。音樂(lè)來(lái)自----第五,播放《節(jié)奏舞蹈》,帶領(lǐng)孩子和父母離開(kāi)教室并結(jié)束。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智
7、的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人