幼兒園中班教案《水真有用》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《水真有用》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《水真有用》包括對(duì)適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子們學(xué)習(xí)安全使用雨具，提高孩子的動(dòng)手能力，了解雨具，可以命名，知道雨天應(yīng)該帶或穿雨衣。我愿意與同齡人和老師互動(dòng)。我喜歡表達(dá)自己的想法?？靵?lái)看看幼兒園初中《水真有用》的幾點(diǎn)思考。[活動(dòng)]1.知道雨具，可以給它們起名字，知道在下雨天需要帶或穿上雨衣。2.了解安全使用雨具的方法，并提高幼兒的動(dòng)手能力。3，愿意與同行，老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。4.培養(yǎng)孩子的觀察，分析和動(dòng)手能力。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1.兒童從家里帶上兒童傘，一雙小雨鞋或雨衣；2

2、.安排四個(gè)場(chǎng)景；3.課件?！净顒?dòng)步驟】首先，引入猜測(cè)，激發(fā)興趣。老師：老師帶來(lái)了一個(gè)謎。請(qǐng)孩子們猜猜是什么？一朵花真的很有趣，而且在晴天也不會(huì)下雨。（雨傘）老師：下雨了！孩子們考慮一下，有什么可以幫助我們不被淋濕的東西嗎？其次，參觀“多雨表演”。師：你看，活動(dòng)室里有很多寶藏。你認(rèn)識(shí)他們嗎？孩子們?nèi)タ匆谎?，摸摸摸摸的雨具，告訴好朋友。要求參觀老師：孩子們來(lái)訪(fǎng)時(shí)，他們抓不到東西。當(dāng)他們聽(tīng)到老師的指示時(shí)，應(yīng)該把東西放回原處，并立即回到座位上。問(wèn)題：您知道哪個(gè)雨具？什么時(shí)候使用的？第三，展示課件并了解各種雨具。老師：老師還帶來(lái)了很多寶藏。你看誰(shuí)

3、？這是什么雨具？教師摘要：雨傘，雨衣，雨披，雨靴等。這些用于防雨的工具稱(chēng)為雨具。它們都是雨的寶藏。雨具的技巧可能很大！雨衣有兩個(gè)袖子可以穿，以防雨淋。打開(kāi)的雨傘也可以阻擋雨水。雨靴可以保護(hù)我們的小腳免受雨淋。第四，引導(dǎo)孩子了解雨具的安全使用方法。老師：您已經(jīng)知道很多雨具，您會(huì)用雨具嗎？請(qǐng)帶孩子看看。摘要：打開(kāi)雨傘時(shí)，要注意周?chē)h(huán)境，不要傷害他人，看到旁邊的人要打開(kāi)雨傘，必須避免，注意不要傷到自己。五，孩子們玩捉迷藏游戲。1.識(shí)別場(chǎng)景。老師;這是誰(shuí)家（雨衣，雨傘，雨靴，雨披）2.聽(tīng)說(shuō)明玩游戲。老師：請(qǐng)孩子們躲在雨衣的家里。（游戲重復(fù)）[活

4、動(dòng)范圍]孩子們可以自由選擇雨具并試穿。[活動(dòng)反映]活動(dòng)開(kāi)始前，老師在活動(dòng)室安排了“雨季表演”，孩子們非常感興趣地看到了五彩繽紛的雨具。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師們介紹了謎語(yǔ)并激發(fā)了幼兒的興趣。在第二節(jié)課中，老師們專(zhuān)注于參觀的要求，而沒(méi)有明確要求探險(xiǎn)，但是大多數(shù)孩子可以給雨具起個(gè)名字，然后嘗試。使用雨具。在提出問(wèn)題時(shí)，一些孩子顯然無(wú)法等待。這時(shí)，教室氣氛有點(diǎn)活躍，他們想趕緊回答。在老師的提醒下，孩子們安靜了下來(lái)。在第三節(jié)中，我將這種環(huán)境作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，孩子們以雨具的名字命名。第四個(gè)鏈接是困難的鏈接。當(dāng)孩子正在嘗試時(shí)，老師講得太多。應(yīng)該由孩子本人說(shuō)，

5、老師起著促進(jìn)的作用。在游戲中，孩子們很高興玩，也鞏固了雨具的名稱(chēng)。在活動(dòng)中，老師提出的問(wèn)題不規(guī)范，應(yīng)該啟發(fā)并激發(fā)孩子的積極思考。問(wèn)題的范圍不僅限于兒童可以直接感知的內(nèi)容，還可以包括喚起兒童想象和思維的其他內(nèi)容。在安全使用鏈接時(shí)，您可以專(zhuān)注于討論，讓孩子們知道哪些是騎自行車(chē)的雨具，哪些不能使用。對(duì)于這次進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些不盡如人意的地方，但是在了解了本次活動(dòng)前后的活動(dòng)之后，讓自己有所改善，很多運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更好。小百科全書(shū)：水是由氫和氧兩個(gè)元素組成的無(wú)機(jī)物質(zhì)，無(wú)毒。它是在常溫常壓下無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命之源。