幼兒園中班教案《不浪費(fèi)糧食》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《不浪費(fèi)糧食》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《不浪費(fèi)糧食》包括對(duì)適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，以便孩子們知道浪費(fèi)食物是錯(cuò)誤的。有必要學(xué)會(huì)珍惜食物，以便孩子們能夠理解食物的生長(zhǎng)過程，知道食物很難得到，并且他們?cè)敢馇逦亟涣骱屠斫?。表達(dá)您的想法，并通過反思性的教學(xué)計(jì)劃來看看幼兒園中班《不浪費(fèi)糧食》?；顒?dòng)目標(biāo)：1.讓兒童了解食物的生長(zhǎng)過程，并知道食物難以獲取。2.知道浪費(fèi)食物是錯(cuò)誤的。學(xué)會(huì)珍惜食物。3.愿意清晰，清晰地交流和表達(dá)您的想法。4，可以將自己的良好行為習(xí)慣傳遞給周圍的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT教學(xué)活動(dòng)程序：1.觀看圖片，輸入對(duì)話的老師問：您覺得

2、這很好嗎？為什么？問題：您知道我們煮的米飯是從哪里來的嗎？2，認(rèn)真看一下01003010的動(dòng)畫，激發(fā)靈感，老師問了以下問題：（1）水稻的生長(zhǎng)過程是什么？（2）為什么農(nóng)民叔叔的飯很辛苦？（3）將來您會(huì)珍惜食物嗎？3.如果孩子有疑問，他可以再次觀看動(dòng)畫。教師根據(jù)班級(jí)中孩子的共同特征和個(gè)體差異暫?；虿シ艅?dòng)畫。結(jié)合故事節(jié)點(diǎn)，在孩子們現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行選擇性的交互式提問教學(xué)。老師的總結(jié)：孩子們，農(nóng)民叔叔很難種谷物，從播種到除草，施肥，收割，我不知道撒了多少汗。曬黑他的臉，厭倦了彎曲腰部，雙手磨粗的老手，為了收獲食物，我們必須成為一個(gè)好孩子，珍惜食物，而不是浪費(fèi)。4.

3、老師的問題：我們應(yīng)該怎么做才能節(jié)省食物？老師指導(dǎo)孩子們得出結(jié)論：食物很難獲得，農(nóng)民的叔叔很難成長(zhǎng)，因此我們?cè)谟貌蜁r(shí)必須自己做飯，不要浪費(fèi)食物，可以吃多少。5，熟悉兒童歌曲，鞏固兒童體驗(yàn)《愛惜糧食》香米在哪里？白米飯制成。白花飯?jiān)谀睦?？金米被取出。黃金大米在哪里？農(nóng)民叔叔出來了，一粒米粒正在流著汗。活動(dòng)反思：在平時(shí)用餐時(shí)，我們耐心地指導(dǎo)孩子正確使用湯匙法，養(yǎng)成他們安靜飲食，緩慢咀嚼的良好習(xí)慣，并引導(dǎo)嬰兒復(fù)習(xí)社交活動(dòng)《愛惜糧食》，以幫助孩子了解食物的來源，因此讓孩子逐漸了解尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)。通過我們的反復(fù)指導(dǎo)，有效的贊美和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們提高了能力，增強(qiáng)了對(duì)他人

4、的尊重，使孩子們真正認(rèn)識(shí)到“沒有浪費(fèi)食物，從我開始”。小百科全書：谷物是指烹飪食物中各種植物種子的總稱，也稱為“谷物”，富含營(yíng)養(yǎng)素，主要是蛋白質(zhì)，維生素，膳食纖維，脂肪等。