幼兒園小班教案《皮球》（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《皮球》小班教學(xué)計劃《皮球》適合小班教學(xué)活動，使孩子們可以積極參加活動，體驗游戲方面的樂趣，在玩耍，交談中了解孩子的舞會內(nèi)容，并可以大膽地朗讀歌曲和連貫，快速讓我們看看幼兒園班003010的教學(xué)計劃?；顒幽繕?biāo)：1.理解兒童歌舞和玩耍中的內(nèi)容，并能以大膽而連貫的方式閱讀歌曲。2，可以積極參加活動，邊看邊體驗游戲的樂趣。3.了解兒童歌曲球的含義。4.體驗同齡人的友好感受。活動重點：了解兒童歌曲，學(xué)習(xí)兒童歌曲?；顒又械睦щy：在執(zhí)行相應(yīng)操作時嘗試閱讀歌曲?；顒訙蕚洌夯顒忧按蚯颍磺蚧顒映绦颍菏紫?，猜測并激

2、發(fā)對活動的興趣。老師提著一個帶球的書包，把孩子帶到活動室。問：請觸摸它，然后猜出袋子里有什么？請讓個別的孩子觸摸。問：這是什么？它是什么形狀？秀球：是的，猜對了。這是一個小球。（顯示一個小球）你喜歡嗎？它如何成長？今天，一個圓球?qū)⒀埬恼諉幔科浯?，打球，體驗并理解兒童歌曲的內(nèi)容。取出球籃：張老師已經(jīng)為您準備了球，出來，每個拿一個。讓我們來玩吧。當(dāng)您看球時，球會發(fā)生什么？孩子可以自由踢球，而老師則可以游覽球以進行指導(dǎo)。（讓孩子體驗“跳跳，跳高，輕拍”現(xiàn)象）老師：哦，小球很累，我們送它回家。簡要問題：您找到了什么？拍

3、照時會發(fā)生什么？大球跳起來怎么樣？它輕嗎？事實證明，你們都發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：“大球跳得高，輕球跳得低”。然后我要拍照，請看是否與您所說的相同。老師在說話和射擊時演示球，引導(dǎo)孩子觀察。老師：打球你開心嗎？當(dāng)你快樂的時候你會發(fā)生什么？（哈哈大笑，鼓掌等）第三，學(xué)習(xí)兒童歌曲，在動作和語言上運用兒童歌曲。1.教師示范讀物：老師：老師將您剛播放的歌曲編成一首歌。標(biāo)題是《皮球》。讓我們聽聽。（指導(dǎo)幼兒安靜地聽）老師：真的很有趣。您還可以在球中播放歌曲！您還想念一個字嗎？2，老師和孩子們一起看歌。（老師，幼兒，思想，綜合行動等）

4、3，集體表演兒童歌曲。第四，游戲《小皮球》，增強了對兒童歌曲的鞏固。1.當(dāng)老師射擊球時，孩子一邊彈歌一邊玩球和玩游戲。當(dāng)孩子輕時，孩子跳低，當(dāng)孩子被射擊時，孩子高。游戲進行了兩次。老師：你是孩子們歌中的小球。老師是投籃的人。讓我們一起讀這首歌。當(dāng)我們讀到“挑一挑”的字眼時，每個人都會跳起來并讀到以下單詞：當(dāng)您跳高時，每個人都必須跳高。非常有能力，讓我們嘗試一下。2，個別孩子玩球，其他孩子作為球，比賽一次。3，客座老師當(dāng)球，孩子曾經(jīng)是一次射手游戲。老師：我們問客座老師，他們也想玩這個游戲嗎？（您問）很棒，讓我們伸出小

5、手，握住一只手，結(jié)交一個朋友。然后我們的孩子們將成為投籃的人，讓客座老師當(dāng)球，讓我們玩游戲。但是，客座老師說，當(dāng)我們的孩子在玩游戲時，別忘了找他們的眼睛，而且不要太輕便地讀歌，這樣他們就會很高興和我們一起玩游戲。來試試看。五，放學(xué)后這個小球真可愛，我們的孩子們絕對想玩它。小球也想和孩子們玩耍，所以不要忘了給它拍照。附有兒童歌曲小球小球，一圈又一圈，跳動并跳躍。重擊，跳高，輕拍，跳低，大家開心的笑。球的分類分為皮革球，橡膠球，Pu球和PVC球。皮球是一種實物球，適合在木地板上玩。具有良好的彈性。清潔皮球后，請勿用濕布

6、擦拭，并將其存放在陰涼干燥的地方以防止發(fā)霉。