幼兒園小班教案：愛(ài)的甜甜話（通用）.doc

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1、幼兒園小班課程計(jì)劃：甜言蜜語(yǔ)[活動(dòng)]1.知道：您好，拜托，謝謝，歡迎您，對(duì)不起，以及其他基本的禮貌用語(yǔ)。2，可以根據(jù)不同的情況說(shuō)出恰當(dāng)?shù)奶鹧悦壅Z(yǔ)。3.享受聆聽(tīng)日常用語(yǔ)的溫暖，感受被他人贊美和欣賞的快樂(lè)。[活動(dòng)準(zhǔn)備]雞肉，羊肉和小貓手偶，幾張不同情況的圖片【活動(dòng)程序】首先，使用這個(gè)故事讓孩子們明白他們想要談?wù)摗疤鹧悦壅Z(yǔ)”。1.老師用木偶講述故事《一句天天話》，引導(dǎo)孩子理解故事中的禮貌用語(yǔ)。問(wèn)題：為什么羔羊和小貓會(huì)忽視雞？為什么兔子把小雞送回家？請(qǐng)讓孩子們學(xué)習(xí)雞肉的甜言蜜語(yǔ)：您好，我怎樣才能到家？2.問(wèn)題：有

2、什么甜言蜜語(yǔ)嗎？引導(dǎo)孩子們了解基本的禮貌用語(yǔ)，如謝謝，謝謝，歡迎您，對(duì)不起。其次，走出畫(huà)面，引導(dǎo)孩子根據(jù)情況學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)脑~匯。1.展示生日照片，生病的好朋友，借玩具的朋友，母親自己做飯等。請(qǐng)讓孩子說(shuō)甜言蜜語(yǔ)。如：'爺爺?shù)纳?，我們可以說(shuō)什么樣的甜言蜜語(yǔ)？“2.引導(dǎo)孩子們討論：當(dāng)他們聽(tīng)到這些甜言蜜語(yǔ)時(shí)會(huì)有什么感受？他們會(huì)說(shuō)什么？讓孩子的成分感受到甜言蜜語(yǔ)的魅力。第三，向你的朋友說(shuō)一句甜言蜜語(yǔ)，感受甜言蜜語(yǔ)的快樂(lè)。老師稱贊了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。問(wèn)：'XXX，你聽(tīng)老師的甜言蜜語(yǔ)，你心里有何感受？“2.讓孩子們找到

3、他們的好伙伴，并對(duì)他說(shuō)一句甜言蜜語(yǔ)。附在故事上：一個(gè)甜言蜜語(yǔ)有一天，小雞回來(lái)時(shí)迷路了。它看到一只小羊羔來(lái)了，小雞問(wèn)羊羔：'嘿，怎么回到我家？“羊羔轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小雞向前走去，再次看到了小貓。小雞問(wèn)小貓：'怎么來(lái)我家？“小貓也在轉(zhuǎn)身離開(kāi)。雞步理解為什么每個(gè)人都忽略它？雞再次向前走，遇見(jiàn)了兔子。小伙子禮貌地問(wèn)兔子：'兔子，你好！對(duì)不起，我怎么才能到家？“小兔子微笑著說(shuō)：'我會(huì)送你回家的?！爱?dāng)我結(jié)束時(shí)，我把小雞送回了家。1/2