幼兒園大班教案《想象畫》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學計劃《想象畫》帶反思大班教學計劃《想象畫》包含對適用于大班的美術主題教學活動的反思，以便孩子們可以充分利用繪畫活動來豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，引導孩子們想象想法，隨意畫線并添加一些圖片來表達圖片。讓孩子們感受到并成功參加畫線活動的喜悅。來看看幼兒園班《想象畫》的幾點思考。[活動]1.引導孩子想象這個想法，隨機畫線，并添加一些圖片來表達圖片。2.充分利用繪畫活動，豐富幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。3.讓孩子們感受到并成功參加畫線活動的喜悅。4.嘗試大膽繪畫并以對稱方式進行裝飾。5.感受工作的美麗。[活動準備]少數(shù)彩色紙，黑色標記，音樂?！净顒硬襟E】首先，展示

2、各種紙板，引起幼兒的興趣。老師：今天擺在我們面前的論文與和平時期有什么區(qū)別？其次，以飛行的形式引導孩子隨意畫線。1.老師：那么多漂亮的論文就像五顏六色的天空?，F(xiàn)在讓我們做一個游戲。我認為刷子是一架小飛機。您看到我的小飛機正在起飛。從起點開始，對于高海拔，它將較低。不能停在空中，它在天空中留下蜿蜒，高低的痕跡。您想自由飛向天空嗎？讓您的小型飛機起飛！2，孩子可隨意想象畫線，老師導游指導。第三，激勵孩子們仔細觀察圖片，引導孩子的想象力。（1）劃分：飛機在天空中飛行的路線將天空變成不同的形狀。有些大大小小，似乎藏著什么？更像是添加一些東西？（2）激發(fā)孩子們轉動畫紙并從不同角度想象。老師：那么

3、，讓我們看一下這篇論文，看看有哪些新發(fā)現(xiàn)？（孩子們可以根據(jù)圖片自由想象，請為每個孩子添加圖片。）四，孩子想象加畫，老師巡回指導1.引導幼兒添加繪畫并鼓勵幼兒進行想象。2.激發(fā)孩子們轉動畫紙并從不同角度想象。3，太小了，想不起來要涂什么，那就是涂成黑色。5.指導幼兒根據(jù)自己的照片創(chuàng)作故事。老師：五彩繽紛的天空中藏著太多東西。你能使它成為一個好故事嗎？第六，展示孩子們的作品，欣賞彼此的照片，交流故事。7.鼓勵幼兒與客座老師交流他們自己的故事。反思：在過去的美術課中，這一課改變了簡單的繪畫和刻板的教學風格。相反，它結合了繪畫，游戲，音樂和動手操作，以培養(yǎng)兒童的美感和美感，并發(fā)展兒童。觀察，想

4、象力，動手能力，口頭表達能力等，引導幼兒積極思考，大膽想象和創(chuàng)造，并在各個方面鍛煉自己的能力。小科：想象一下，這是一種特殊的思維方式。這是一個心理過程，在這個過程中，一個人處理并重構了他腦海中存儲的表示以形成新的圖像。