幼兒園大班教案《小螞蟻》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《小螞蟻》帶反思大班教學(xué)計(jì)劃《小螞蟻》反思大班美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們根據(jù)故事的需要學(xué)習(xí)。適當(dāng)使用多種繪畫材料繪畫，在畫面中表現(xiàn)出色彩的反差，使孩子們可以進(jìn)一步了解螞蟻的家，并以繪畫的形式呈現(xiàn)故事的內(nèi)容，激發(fā)想象力，創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)，快速讓我們看一下反映課程計(jì)劃的幼兒園班級(jí)《小螞蟻》?；顒?dòng)目標(biāo)：1.讓孩子更多地了解螞蟻的家，并以繪畫的形式展示故事。2.根據(jù)故事情節(jié)的需要學(xué)習(xí)。適當(dāng)使用各種繪畫材料進(jìn)行繪畫，以顯示圖片中的色彩對(duì)比。3.激發(fā)想象力，創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)。4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5.根據(jù)顏色

2、做出大膽合理的想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪畫用紙，彩色筆，油畫棒，彩色紙，黑色筆，膠水?；顒?dòng)程序：首先，激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)話題1.春天來(lái)了，孩子們觀察到小螞蟻了嗎？好玩嗎2.哦，今天老師想告訴孩子一個(gè)螞蟻的故事。孩子們想聽嗎？3.老師講故事，孩子們可以畫這些小螞蟻的表情嗎？二，兒童創(chuàng)作1.請(qǐng)孩子們畫一幅畫，并考慮一下您畫這些小螞蟻的表情。繪畫時(shí)要注意小螞蟻的大小和顏色。2.兒童繪畫，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)兒童繪畫，合理安排圖片。引導(dǎo)孩子將圖片添加到豐富的場(chǎng)景中。三，兒童作品的展示，評(píng)論1.向孩子們的作品，老師和學(xué)生展示欣賞和評(píng)論。2

3、.展示孩子們的作品，并鼓勵(lì)他們互相欣賞和欣賞?；顒?dòng)建議：1.在我們周圍到處都可以看到螞蟻。請(qǐng)觀察螞蟻在家里的生活特征。2.在繪畫之前，請(qǐng)兒童談?wù)撐浵伒奶卣??；顒?dòng)反思：在這個(gè)美術(shù)課上，我整理了四種繪畫材料。幼兒可以慢慢學(xué)習(xí)繪畫繪畫。我覺得這樣的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)非常重要。孩子們以前的經(jīng)歷非常重要，他們基本上熟悉美術(shù)繪畫材料。小百科全書：菊科被稱為螞蟻，節(jié)肢動(dòng)物門，大多為黑色，棕色，黃色或紅色，身體光滑，或有毛刺，雕刻和旋鈕。