小班語言活動教案：小小手教案(附教學反思).doc

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1、小班語文活動課程計劃：小手教學案例（帶教學反思）小班語言活動小手教學案例（帶教學反思）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解兒童歌曲的內(nèi)容，體驗小手的作用，可以利用現(xiàn)有的經(jīng)驗初步模仿，適合幼兒園老師去小班語文活動課，讓我們來看看小手教學計劃?；顒幽繕耍?.了解兒童歌曲的內(nèi)容，體驗小手的作用。2，可以利用現(xiàn)有的經(jīng)驗進行初步模仿。3.鼓勵幼兒敢于表達自己的觀點。4.引導幼兒在故事和游戲中學習，并了解生活。5.鼓勵幼兒做出大膽的猜測，談話和行動?；顒訙蕚洌簝和眯∈?，小手娃娃，掛圖的照片?；顒映绦颍菏紫?，介紹對話。1.老師自己動手（

2、上面畫著眼睛和嘴巴），用小手娃娃的語氣說：“孩子們好，我是一個小手娃娃，我的手可以做很多事，你的小手會做什么？什么？“2，老師總結(jié)：原來孩子的小手會工作這么多東西，真的很有能力。其次，顯示掛圖并了解兒童歌曲的內(nèi)容。這里還有一個小朋友。他的小手也很有能力。讓我們看看他的小手做了什么。2.引導孩子們逐一觀察圖片，談論小手做的事情，并用兒童歌曲中的語言概括每張圖片的含義。第三，欣賞孩子們的歌曲。讓我們給這些圖片命名。老師情緒化地念著孩子們的歌。第四，學習兒童歌曲。1.讓孩子們跟隨老師，拍他們的歌。2.引導孩子嘗試表演。第五，創(chuàng)造一首兒童歌曲。1.顯示照

3、片，看看孩子的小手會做什么。2，我們編寫了孩子們的小手來做孩子們的歌曲。六，保護小手。我們的小手是如此重要，我們?nèi)绾伪Ｗo它？（不要做危險的事情，不要玩尖銳的東西等）活動反映：通過學習歌曲，孩子們學會了他們小手的技能，并了解到他們自己的小手可以做很多事情，這樣更多的孩子愿意用自己的小手盡力去做。