小班美術(shù)教案:黑與白.doc

小班美術(shù)教案:黑與白.doc

ID:55387269

大小:25.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-05-12

小班美術(shù)教案:黑與白.doc_第1頁(yè)
小班美術(shù)教案:黑與白.doc_第2頁(yè)
小班美術(shù)教案:黑與白.doc_第3頁(yè)
資源描述:

《小班美術(shù)教案:黑與白.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小班藝術(shù)課程計(jì)劃:黑色和白色1.了解動(dòng)物園參觀過(guò)程中黑白圖案動(dòng)物的主要特征,引起孩子們的觀察興趣。2,孩子學(xué)會(huì)畫牛的圖案,并試圖畫在牛的身上。3,愿意為小狗,奶牛,斑馬等動(dòng)物設(shè)計(jì)圖案,并學(xué)會(huì)正確繪畫。4.找到與生活中的黑白動(dòng)物相似的線條?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.動(dòng)物園的照片,外出的音樂(lè),每只動(dòng)物的照片,粉筆,生活中的斑馬線,像牛的圖案,白云,2,記錄員工,讓孩子找到生活的中點(diǎn)。活動(dòng)程序一,動(dòng)物圖案的特點(diǎn),引起孩子的觀察興趣。你去過(guò)動(dòng)物園喂孩子嗎?楊:'過(guò)去'老師:動(dòng)物園里有什么?(請(qǐng)告訴三個(gè)孩子)老師:今天老師帶你去黑白圖案動(dòng)物園看看

2、,有什么樣的動(dòng)物?讓我們一起去聽(tīng)音樂(lè),(把智慧樹(shù)的音樂(lè)放進(jìn)去)老師和小孩一起跳著音樂(lè)。3.當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),老師會(huì)呈現(xiàn)黑白圖案動(dòng)物的圖片,讓孩子說(shuō)些什么,什么樣的動(dòng)物?(孩子們隨便談?wù)撃抢镉惺裁磩?dòng)物)。老師:請(qǐng)告訴孩子們他們的模式是什么樣的?老師可以單獨(dú)指出,讓年輕人一個(gè)一個(gè)地說(shuō),小狗上的圖案是一點(diǎn)點(diǎn),牛的圖案是一個(gè)接一個(gè),斑馬上的圖案是一個(gè)接一個(gè),然后呈現(xiàn)三種圖案。其次,繪制牛的圖案,讓孩子們?cè)囍诩埳袭嫯嫛?.老師:你不會(huì)畫三種模式中的哪一種,老師專注于牛模式的繪畫:爬上山坡停下來(lái),然后爬上山坡停下來(lái),請(qǐng)帶孩子出去和老師一

3、起畫畫。爬了很多山坡后,我回到起點(diǎn)休息了。2,請(qǐng)孩子們學(xué)習(xí)如何在地上畫牛(每個(gè)孩子都在地上畫一個(gè)圖案。老師巡邏和指導(dǎo)。)3.展示幼兒的作品并評(píng)估幼兒的作品。第三,白色圖案增加了圖案并賦予動(dòng)物合適的圖案。1.每個(gè)小組都有現(xiàn)成的動(dòng)物作品,但沒(méi)有圖案,請(qǐng)為它們?cè)O(shè)計(jì)圖案。2,孩子做畫,老師游覽指導(dǎo),放音樂(lè)。四,孩子的作品,評(píng)價(jià)孩子的作品。五,生活中的類似路線1.老師:孩子們,你有沒(méi)有找到類似你生活中的動(dòng)物,斑馬,牛,狗等的線條。斑馬線與斑馬上的圖案類似。母牛的圖案類似于白云的圖案。小狗上的圖案類似于氣泡,雨滴,露珠等。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。