小班健康就餐前洗手教案反思.doc

《小班健康就餐前洗手教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、餐前小班保健教學案例反思小班健康預飲教學計劃反映了活動設計背景，活動目標，教學重點，困難，活動準備，活動過程，教學反思等內容，知道飯前洗手可以減輕胃痛，養(yǎng)成良好習慣在飯前洗手。學習如何洗手的最佳方法是在飯前洗手。適合幼兒園教師參加小班健康活動課程。吃之前來看看洗手計劃吧。事件設計背景《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：'幼兒園必須做好幼兒的身心保健工作?！拔野l(fā)現(xiàn)小班的孩子在吃飯前沒有洗手的習慣，即使老師及時提醒，他們也不會采用正確的洗手方法。為了養(yǎng)成吃飯前洗手的習慣，我根據(jù)小班兒童的年齡特點設計了這個活動?；顒幽繕?.知道在飯前洗手

2、可能會減少胃痛，養(yǎng)成在飯前洗手的好習慣。2，學會洗手的正確方法，可以在飯前洗手。3.培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索和學習的能力。4.最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5，初步了解健康的小常識。教學重點，難點1.了解在進食前洗手的重要性2，正確的洗手方法活動準備1，兒童歌曲《洗手歌》2，小肥皂，小毛巾，每人一個小洗臉盆活動程序老師有一個情感講故事的故事《小明生病了》，進口活動老師：小明做得好，為什么？楊：這不好。他不談衛(wèi)生，會傷到他的胃。總結：如果我們在進食前不洗手，可能會被我們的小手帶入口腔，并且胃可能受到細菌感染的傷害。因此，我們的孩子一定不要學

3、小明，每個人都應該好好談談健康。2.及時提問，讓孩子們找到解決方案。老師：吃東西怎么能避免肚子痛？Young：用小手洗手?？偨Y：孩子們非常對。如果我們洗手，我們可以殺死手上的細菌，我們可以清洗食物，使細菌無法在我們的胃中沉淀。3.教師展示洗手的正確方法。老師在播放《洗手歌》時播放歌曲“安排團隊，前進，該怎么辦？去洗手。小肥皂，扒手;自來水，沖手;小毛巾，擦手。清潔雙手和雙手，我們都拍手，同時為幼兒展示正確的洗手方法。4，孩子跟著老師一邊洗手一邊看歌。5，孩子用手洗小臉盆，帶上小毛巾和小肥皂練習洗手，學會正確洗手的方法?？偨Y：孩子們，

4、只要我們學會正確洗手的方法，在進食前洗手，細菌就會遠離我們，這樣就不會像小明胃那樣疼。6.在添加膳食之前，老師會指導孩子以正確的方式洗手。讓孩子想一想，除了在吃飯前洗手，他們什么時候洗手？教學反思在這項活動中，我主要使用故事啟蒙和個人經歷等教學活動。孩子們不僅知道在進食前洗手的重要性，而且還學會了洗手的正確方法，并且最初意識到在進食前要洗手。小班的孩子都很年輕，記得忘記太快，我承認父母要加強和監(jiān)督孩子的習慣。我希望能夠使用孩子喜歡的動畫角色告訴他們在吃東西之前不洗手是不利的，并且使用視頻動畫來展示正確的洗手方法。孩子們可能記得更強壯

5、。