大班安全著火逃生教案反思.doc

大班安全著火逃生教案反思.doc

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1、關(guān)于大班安全逃離的思考大型安全逃生教育計(jì)劃的反映主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),困難,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)延伸,教學(xué)反思等內(nèi)容,使孩子能夠掌握自救火災(zāi)方法,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。適合幼兒園教師參加大班安全活動(dòng)課程。來(lái)看看火災(zāi)逃生課程計(jì)劃。事件設(shè)計(jì)背景這個(gè)班的孩子們?cè)谒鸷碗姺矫娴陌踩泻懿?。本課程主要針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的游戲活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)1.讓孩子們?cè)谒麄冎饡r(shí)掌握自救的方法。2.培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。4.最初培養(yǎng)幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷問題的能力。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)兒童的火災(zāi)安全

2、意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):正確控制火災(zāi)逃生方式。活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖(逃離火災(zāi)的正確方法),火災(zāi)報(bào)警器,光盤(幼兒園火災(zāi)的小故事),小毛巾(一對(duì)一),電話活動(dòng)程序首先,進(jìn)口老師彈火警,問:聲音是什么?發(fā)生了什么?孩子回答說(shuō):火的聲音著火了。老師:'是嗎?讓我們看看它是否著火了?!暗诙顒?dòng)過程1.播放光盤,讓孩子仔細(xì)觀察。讀完之后,老師問孩子:這在哪兒著火了??jī)和河變簣@老師:孩子怎么了?幼兒:有些人哭了,有些人在桌子底下。老師:那發(fā)生了什么事?年幼的孩子:老師讓孩子們排隊(duì),一只手拿一條毛巾,一手拿著欄桿,沿著樓梯排隊(duì)。3,老師重復(fù)了這個(gè)故事:有一天在依依的幼兒園突然起火了,依依班

3、的孩子們都嚇得哭了,有的嚇得躲在桌子底下,然后老師告訴孩子不要擔(dān)心,不要驚慌失措,快點(diǎn)拿一條小毛巾弄濕,抓住你的鼻子和嘴巴。團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地彎下腰,然后迅速下樓,然后撥打119報(bào)警。4.在了解火災(zāi)時(shí),顯示掛圖并了解如何與孩子們一起做。(首先,不要驚慌,不要四處奔波;然后拿一條毛巾弄濕,遮住你的鼻子和嘴巴;最后,排隊(duì)并逐個(gè)彎下腰,迅速下樓,撥打火警119報(bào)警,注意報(bào)警時(shí)要注意地址。5,學(xué)習(xí)三個(gè)字火災(zāi)逃生當(dāng)你著火時(shí),不要擠濕毛巾,遮住鼻子不要驚慌,聽取指示安全的道路,速度逃脫第三,游戲讓我們學(xué)習(xí)如何擺脫火災(zāi)。2,老師:著火時(shí),取一條毛巾擦濕,遮住口鼻。(育兒)3,老師

4、:彎腰排隊(duì),趕緊下樓,然后報(bào)警。(育兒)重復(fù)播放2或3次以加深孩子的形象。活動(dòng)延期1.引導(dǎo)幼兒了解水電的危害并采取正確的方法。2.組織兒童觀看有關(guān)消防員消防的電影,讓孩子們了解消防員的艱辛。3.與您的孩子討論,如果沒有電話怎么辦?(出去找路人)教學(xué)反思不足:1。孩子說(shuō)的太少,應(yīng)該讓孩子們看看照片并告訴他們?nèi)绾翁颖堋?.安全知識(shí)太少。你應(yīng)該多談?wù)劙踩珕栴},看看有關(guān)火災(zāi)的更多信息。

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