后鼻韻母ing的教學(xué)設(shè)計.doc

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1、后鼻韻母ing的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會后鼻音韻母ing及整體認(rèn)讀音節(jié)ying的讀音、字形，并能在四線三格中正確書寫，會讀它們的四聲。2、會拼讀ing及ying的音節(jié)。3會誦讀兒歌。教學(xué)重難點(diǎn)：讀準(zhǔn)ing及ying的讀音，誦讀兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、字母卡片教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、播放兒歌《小星星》，讓會唱的學(xué)生一起唱。2、分別出示i、n、g三個字母讓學(xué)生認(rèn)讀。3、今天我們要學(xué)的后鼻韻母ing就是由這三個字母組成的。二、教授新知1、ing的讀音（1）讓學(xué)生聽課件里ing的發(fā)音要領(lǐng)與讀音。（2）教師講解并示范

2、。（3）教師范讀。（4）教師帶讀，學(xué)生跟讀。（5）學(xué)生試讀，齊讀，分組讀，指名讀。2、ing的書寫教師讓學(xué)生回憶i、n、g的書寫，再板書ing的書寫格式。3、讓學(xué)生跟著課件說一說、讀一讀ing的四聲。4、ying的四聲。讓學(xué)生知道ing加上y還是讀ing,并試讀ying的四聲。5、學(xué)兒歌。（1）出示兒歌。（2）聽兒歌。（3）帶讀兒歌。（4）學(xué)生試讀、齊讀、分組讀。（5）找出帶有ing的字（學(xué)生找，找對后，教師出示。）如果找不到，提示學(xué)生是紅色的字。三、鞏固1、練一練讓學(xué)生觀看課件，根據(jù)圖和讀音來做兩道題。2、讓學(xué)生在本子

3、的四線三格中書寫ing.板書設(shè)計：后鼻韻母ingi、n、g的四線三格書寫Ing的四線三格書寫Ing和ying的四聲