沒有牙齒的大老虎教案.doc

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1、活動(dòng)名稱：沒有牙齒的大老虎活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒理解故事內(nèi)容，感受故事中不同角色的性格特點(diǎn)，記住大體情節(jié)。2、教育幼兒要保護(hù)牙齒，遇事多動(dòng)腦筋，想辦法?；顒?dòng)過程：一、用歌曲引題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。教師帶動(dòng)幼兒演唱幼兒歌曲《兩只老虎》。師：老師這里有一首歌，小朋友們想不想聽??？（師與幼兒一起隨音樂唱）師：這首歌里唱的是誰呀？（老虎）老虎長(zhǎng)什么樣子的？（兇猛、有尖利的大牙齒的）師：有一只老虎呀，它沒有牙齒，這是為什么呢？小朋友們想不想知道?。课覀儊砺爞€(gè)故事《沒有牙齒的大老虎》。二、播放故事動(dòng)畫一遍。師：這

2、個(gè)故事的名字叫做什么??？故事里面有哪些小動(dòng)物呢？老虎一開始有沒有牙齒??？后來有嗎？（沒了）這是為什么呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的句子表達(dá)）師：小朋友們回答的真棒！下面呢，我們?cè)賮硇蕾p一遍故事，你們可要仔細(xì)地看一看，認(rèn)真地聽一聽，老師還會(huì)有問題要問你們。三、教師再次講述一遍故事。（邊出示圖片邊講）師：小猴和小兔都很怕大老虎的牙齒，狐貍怕嗎？它又是怎么做的呢？小狐貍是怎么讓大老虎上當(dāng)?shù)?？小狐貍?duì)大老虎說了什么話呢？師：大老虎吃糖了，接著大老虎的好朋友獅子過來干嘛呢？他是怎么說的?師：老虎又是怎么做的？師：這時(shí)，

3、誰又來了？（狐貍）它是怎么對(duì)它說的?師：老虎聽了狐貍的話有沒有刷牙，最后它的牙齒怎么了？又是誰幫它拔牙的呢？師：老虎聽了狐貍的話，沒有刷牙，連牙齒都被拔光了，最后它還謝謝狐貍，說明它怎么樣啊？（笨）狐貍怎么樣啊？（狡猾）師：最后老虎的牙齒全被拔光了，成了癟嘴老虎啦?。ㄗ層變簩W(xué)做）四、總結(jié)。師：小朋友們，你們看看自己和周圍的小朋友，嘴里有沒有蛀牙啊？為什么呀？那我們應(yīng)該怎么做呢？師：從現(xiàn)在開始呢，我們小朋友就要保護(hù)好自己的牙齒，少吃甜的東西，每天早上和晚上都要刷牙，吃完東西要漱口，不要像大老虎變成癟嘴老

4、虎。