希小課改簡訊2016年第2期--長壽長樂希望小學(xué)開展英語課例研討課活動簡報(bào).doc

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1、簡報(bào)（第2期）長壽長樂希望小學(xué)課改鑒評中心2016年3月18日加強(qiáng)課例研究打造高效課堂—記長壽長樂希望小學(xué)開展英語課例研討課活動3月18日上午，在長壽長樂希望小學(xué)課例研究中心，由梁娟老師為該校英語共同體全體成員呈現(xiàn)了一節(jié)四年級英語課例研討課。梁老師在遵照“23456”課改教學(xué)模式的基礎(chǔ)上結(jié)合小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)的特殊性，對教學(xué)流程進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。她采用游戲教學(xué)法帶領(lǐng)學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)自然的引入了課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)；在對話的處理方面，通過視頻試聽讓學(xué)生身臨其境感受文本，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，并示范領(lǐng)讀；然后，讓學(xué)生通過對子對話交流熟悉課文并進(jìn)行展示；最后，在群學(xué)

2、中讓學(xué)生充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，自由選擇展示方案，靈活利用身邊的圖片或物體展示了情景對話。課后，英語共同體全體成員認(rèn)真開展了評課活動。由丁文梅老師擔(dān)任說課人，黃雪葦老師擔(dān)任主評課人。其他成員也針對課中的不足之處發(fā)表了自己的看法。此次課例研究活動達(dá)到了預(yù)期效果，為進(jìn)一步打造長壽長樂希望小學(xué)的高效課堂起到了示范引領(lǐng)作用。長壽長樂希望小學(xué)英語學(xué)科負(fù)責(zé)人梁娟(供稿)