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1、區(qū)(市、縣)花溪區(qū)學科：初中生物保護生物的多樣性第三章保護生物的多樣性貴陽市花溪區(qū)第二中學肖金會教學目標(一).知識目標1.舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.關注我國珍稀的動植物。3.說出保護動物多樣性的主要措施。(二).能力目標1.通過觀察圖片（或多媒體課件），培養(yǎng)學生觀察能力。2.通過資料分析和討論，培養(yǎng)學生分析和解決問題能力,及合作交流能力。(三).情感目標1.關注我國特有珍稀動植物的生存狀況，增強保護動植物和保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的重要性意識。2,關注生物多樣性的保護和宣傳有關保護措施的意識。3.通過本章學習，增強和完善學生法制觀念。教學重
2、點1.探究生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.生物多樣性的保護措施。教學難點生物多樣性的保護措施。教學方法多媒體演示觀察法和分析歸納法相結合。教學準備視頻、多媒體課件等課時安排1課時教學過程學習內(nèi)容教師活動學生活動新課導入播放《別讓白鰭豚的昨天成江豚的明天》視頻，問：看后有何感想？生物多樣性的喪失成為人類可持續(xù)發(fā)展的主要障礙，保護生物的多樣性刻不容緩。觀看《別讓白鰭豚的昨天成江豚的明天》視頻，談觀后感想。閱讀課本P110想一想，議一議關于白鰭豚生活狀況的內(nèi)容。一.生物多樣性面臨的威脅及其原因(一).生物多樣性面臨的威脅1.世界生物多樣性面臨嚴重威脅2.我國生物多
3、樣性形勢不容樂觀板書：保護生物的多樣性播放課件。出示北京南海子麋鹿苑中動物滅絕年代順序的石碑圖片，該圖說明什么問題，引導學生發(fā)現(xiàn)問題得出世界生物多樣性正面臨嚴重威脅。展示我國特有珍稀動植物圖片，請學生參照課本說出對應的文字說明。觀察圖片，思考并回答問題，在教師引導下得出結論。觀察圖片，說出圖片文字內(nèi)容，交流自己了解的信息。(二).生物多樣性面臨威脅的原因1.資料分析2.分組討論3.小組匯報?出示資料，組織學生對資料進行分析，分組討論如下內(nèi)容：1.森林大面積減少對生物多樣性有哪些影響?2.是什么原因造成藏羚羊瀕臨滅絕?你身邊是否有類似的現(xiàn)象發(fā)生?3.生活污水排入
4、水體,為什么導致水生動物種類減少?4.水葫蘆的瘋長為什么會影響其他水生生物的生存?你生活的地方是否有類似的事情發(fā)生?5.除以上因素外,你認為還有哪些因素造成生物多樣性銳減?聽取小組匯報，適時進行講解引導，組織學生進行合作與交流。講解：上述眾多問題都與人類活動有關。四人一組分析資料，小組討論并交流討論結果，相互補充，進行表達與交流。小結：生物多樣性面臨威脅的原因有，1.生存環(huán)境的改變和破壞；2.掠奪式開發(fā)和利用；3.環(huán)境污染；4.外來物種的入侵。二．保護生物多樣性的主要措施播放《自然保護區(qū)及其作用》等視頻，強調建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，介紹貴
5、州如：威寧草海國家級自然保護區(qū)、赤水桫欏國家級自然保護區(qū)、雷公山國家級自然保護區(qū)及花溪區(qū)青巖油杉自然保護區(qū)。問：保護生物多樣性我們能做什么？閱讀P113-114內(nèi)容，歸納保護生物多樣性的主要措施(建立自然保護區(qū)、遷地保護、建立種質庫、制定相關法律)暢談交流課堂練習出示題目和結果完成練習板書設計一.生物多樣性面臨的威脅及其原因(一).生物多樣性面臨的威脅(二).生物多樣性面臨威脅的原因生物多樣性面臨的威脅：1.物種滅絕加速；2.基因多樣性減少；3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性破壞。造成的原因：1.生存環(huán)境的改變和破壞；2.掠奪式開發(fā)和利用；3.環(huán)境污染；4.外來物種的入侵。二
6、．保護生物多樣性的主要措施建立自然保護區(qū)、遷地保護、建立種質庫、制定相關法律
