學(xué)校后勤范文之小學(xué)總務(wù)處工作計劃（第一學(xué)期）.doc

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1、學(xué)校后勤范文之小學(xué)總務(wù)處工作計劃（第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：???本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設(shè)；以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、工作目標(biāo)：（一）重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理工作（飲食安全、騎車、乘車安全）、衛(wèi)生和綠化工作。（二）加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實上級相關(guān)精神要求，完成學(xué)校固定資產(chǎn)的清查工作。（三）加強(qiáng)財務(wù)管理和規(guī)范結(jié)算中心報帳制度。

2、三、工作內(nèi)容及措施：??1、堅持“以人為本”，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分，他們素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)，后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。（1）、總務(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員、食堂人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開展談心活動，使他們思想觀念與時俱進(jìn)，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。（2）、強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加大考核力度。根據(jù)學(xué)校后勤各個工作崗位的目標(biāo)責(zé)任，加大考核力度，加強(qiáng)過程考核，以激發(fā)調(diào)動每個后勤工作人員、食堂人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。??2、扎實抓好學(xué)校安全工作

3、，做好各種安全防范措施。（1）、仍堅持每周進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對不合安全規(guī)范的設(shè)施及時進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。（2）、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度。3、切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。（1）、與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動做好相關(guān)設(shè)備的添置，維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（2）、積極協(xié)助學(xué)校行政和有關(guān)部門各項突擊性工作。?4、堅持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財務(wù)管理。（1）、嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，

4、保證重點(diǎn)。（2）、嚴(yán)守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。（3）、進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理，進(jìn)一步規(guī)范結(jié)算中心報帳制度。??5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。（1）、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，并與考核掛鉤。（2）、強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。?7、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對校園環(huán)境和綠化的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處、少先隊大隊部協(xié)同開展多種環(huán)境教育活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育

5、人功能。對校園衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行調(diào)整，明確要求，責(zé)任到人。心理健康教師要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識教育，充分利用板報對學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識，做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作。