情景閱讀小班《美麗的水果屋》教案.doc

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1、情景閱讀小班《美麗的水果屋》教案活動(dòng)目標(biāo):1.在水果屋的“建構(gòu)”中體驗(yàn)合適的空間感,喜歡與朋友一起搭建和游戲。2.感知畫(huà)面的色彩美和水果的主要的特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.PPT2.墊子四塊活動(dòng)過(guò)程:1.觀察畫(huà)面,引出主題。這是誰(shuí)?猜猜發(fā)生了什么事?------關(guān)注幼兒對(duì)畫(huà)面的解讀和想象(出示水果名稱)這些水果你都認(rèn)識(shí)嗎?-----根據(jù)水果特征猜水果名稱(顏色外形花紋等)小結(jié):果園里種著各種顏色和形狀的水果。2.講述故事,說(shuō)說(shuō)理解?,F(xiàn)在知道發(fā)生什么事了吧?你們說(shuō)該怎么辦呢?------鼓勵(lì)幼兒為小熊和媽媽想辦法小結(jié):辦法很多,要考

2、慮的是別人最需要的才最好。3.想象創(chuàng)意,體驗(yàn)互助。孩子們,你們現(xiàn)在就是大西瓜,你想和朋友搭怎樣的圍墻?--------幼兒自由搭房子誰(shuí)還有不同的方法?-------師生交流互動(dòng)體驗(yàn)不同的搭建形式-------幼兒體驗(yàn)了解圍合經(jīng)驗(yàn),初步感受空間的大小。美麗的水果屋你喜歡嗎?------繼續(xù)故事,。(講故事住房子)你們想不想住進(jìn)水果屋?(4-6人)--------幼兒探索體驗(yàn),感受空間大小與人數(shù)的關(guān)系。一把椅子上能坐許多朋友嗎?誰(shuí)來(lái)試試。(6-8人)---------幼兒合作體驗(yàn),感受空間無(wú)限。小結(jié):房子越來(lái)越小,朋友就越來(lái)越

3、多;只要有方法,一把椅子也能無(wú)限大。4.故事結(jié)尾,情感體驗(yàn)。說(shuō)說(shuō)故事的名字,快樂(lè)分享水果。5.活動(dòng)延伸—在教室里繼續(xù)建構(gòu)動(dòng)物園的主題,讓孩子們?cè)诮?gòu)角里玩玩壘高和為動(dòng)物們?cè)旆孔印?/p>

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