中班音樂教案：粉刷匠.doc

《中班音樂教案：粉刷匠.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)意圖綜述孩子們對于粉刷匠可能不是了解，而通過歌曲能讓孩子們更好的了解粉刷匠，并知道他是怎么工作的?！　』顒幽繕?biāo)1、學(xué)唱歌曲《粉刷匠》，能表現(xiàn)歌曲輕松、幽默的情緒?！　?、學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容自由編動作?！　≈攸c(diǎn)難點(diǎn)學(xué)唱歌曲，并能進(jìn)行表演?！　∧茏约壕巹幼鞅憩F(xiàn)歌曲。　　教具準(zhǔn)備1、《小朋友的書勤勞的人們》；磁帶及錄音機(jī)。　　2、彩色小貼紙若干；幼兒自制紙帽子；小水桶若干?！　』顒恿鞒蹋骸　∫弧⑿蕾p《小朋友的書勤勞的人們》第14頁"粉刷匠"的畫面提問：圖上有誰？在干什么？　　請幼兒來學(xué)一學(xué)粉刷匠刷墻的動作?！　《?、欣賞歌曲老師帶來了一首《粉刷匠》的歌曲，請你們一起來聽聽?！　√釂枺焊枨?/p>

2、里講的是誰的故事？　　聽了之后，你有什么感覺？（引導(dǎo)幼兒感覺輕松、幽默的情緒）三、學(xué)唱歌曲（一）理解歌詞?！　√釂枺耗懵牭礁枨锍耸裁?？你覺得哪一句最好聽？　?。ǘW(xué)唱歌曲。　　教師結(jié)合伴奏范唱，幼兒輕聲跟唱。　　提問：他的小鼻子變成什么樣了？（感受歌曲的幽默，并嘗試用動作來表示）幼兒跟音樂伴奏演唱若干遍?！　。ㄈ┯螒?粉刷匠"?！　∮變簝扇艘唤M，一人做墻，一人做粉刷匠，表演歌曲一遍；表演第二遍時(shí)互換角色?！　∷?、自由表演歌曲教師請幼兒戴上紙帽子，拿起紙刷子，提起小水桶，教師兩手各拉兩個幼兒成一面墻，請幼兒邊唱歌曲邊按節(jié)奏做刷墻動作。幼兒表演一遍后，教師拉著另外四位幼兒換一地

3、方成另一面墻，請幼兒邊唱歌曲邊按節(jié)奏做刷墻動作。（引導(dǎo)幼兒把粉刷匠輕松、幽默的情緒表現(xiàn)出來）