高考常考的函數(shù)奇偶性專題.docx

高考常考的函數(shù)奇偶性專題.docx

ID:55555977

大?。?1.35 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-05-15

高考??嫉暮瘮?shù)奇偶性專題.docx_第1頁(yè)
高考??嫉暮瘮?shù)奇偶性專題.docx_第2頁(yè)
高考??嫉暮瘮?shù)奇偶性專題.docx_第3頁(yè)
資源描述:

《高考常考的函數(shù)奇偶性專題.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、專題七高考??嫉暮瘮?shù)奇偶性的題型總結(jié)學(xué)習(xí)本專題必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1.奇偶函數(shù)的定義:(1)奇函數(shù):若函數(shù)對(duì)于定義域內(nèi)任意的自變量都有=,則稱該函數(shù)為奇函數(shù);(2)偶函數(shù):若函數(shù)對(duì)于定義域內(nèi)任意的自變量都有=,則稱該函數(shù)為偶函數(shù).奇偶函數(shù)的定義要注意兩點(diǎn):(1)與的關(guān)系;記憶時(shí)可聯(lián)系初中的知識(shí)點(diǎn):負(fù)數(shù)的奇次方為負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次方為正數(shù).所以,有負(fù)號(hào)的為奇函數(shù),沒有負(fù)號(hào)的為偶函數(shù).(2)與關(guān)系成立的前提是對(duì)于定義域內(nèi)的自變量都成立,也就是說定義域一定要關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.時(shí),既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);在時(shí),則為偶函數(shù)了.2.奇偶函數(shù)的圖像:奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如;偶函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)

2、稱,如.我們可以通過判斷函數(shù)的奇偶性得到函數(shù)圖像是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,還是關(guān)于軸對(duì)稱.3.奇偶函數(shù)的性質(zhì):(1)奇函數(shù)+奇函數(shù)=奇函數(shù);(2)偶函數(shù)+偶函數(shù)=偶函數(shù);(3)奇函數(shù)偶函數(shù)=奇函數(shù);(4)奇函數(shù)奇函數(shù)=偶函數(shù);(5)偶函數(shù)偶函數(shù)=偶函數(shù);(6)奇函數(shù)+偶函數(shù)=非奇非偶函數(shù).上述6個(gè)運(yùn)算性質(zhì)可以這樣記憶:把奇函數(shù)看作負(fù)數(shù),偶函數(shù)看作正數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,若運(yùn)算的結(jié)果一定為正數(shù),則函數(shù)為偶函數(shù);若運(yùn)算的結(jié)果一定為負(fù)數(shù),則函數(shù)為奇函數(shù);若結(jié)果不定,則函數(shù)為非奇非偶函數(shù)。(7)若函數(shù)為奇函數(shù)或偶函數(shù),則和.(8)若奇函數(shù)在原點(diǎn)有定義,則=0.一、關(guān)于函數(shù)奇偶性定義和圖像的題型函數(shù)奇偶性定

3、義的題型一般以兩種形式考察:(1)直接用定義證明函數(shù)的奇偶性;(2)利用奇偶函數(shù)的性質(zhì)先判斷函數(shù)的奇偶性,再利用奇偶函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)來解題。例1.證明下列函數(shù)的奇偶性并說明它的圖像特征:(1)解析:題(1)是三個(gè)奇函數(shù)相加,由定義或性質(zhì)都易得題(1)中的函數(shù)為奇函數(shù);題(2)是與對(duì)數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)奇偶性的題目,用定義也不難得出為偶函數(shù);題(3)為一個(gè)非奇非偶函數(shù)加上一個(gè)奇函數(shù)的題目,用定義來判斷知其為非奇非偶函數(shù)?.證明:(1)函數(shù)的定義域?yàn)橐磺袑?shí)數(shù),所以定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.(2)函數(shù)的定義域?yàn)橐磺袑?shí)數(shù),所以定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.(3)函數(shù)的定義域?yàn)橐磺袑?shí)數(shù),所以定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

4、總結(jié):(1)用奇偶性的定義來證明時(shí),要把握住定義的兩個(gè)要點(diǎn):①定義域首先要關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;②與的關(guān)系.(2)關(guān)于某個(gè)函數(shù)圖像特征的題目,可以先判斷該函數(shù)的奇偶性,如果是奇函數(shù),則它的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如果為偶函數(shù),則它的圖像關(guān)于軸對(duì)稱?.(3)對(duì)于小題,還可以用奇偶函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)來判斷.練習(xí)1.證明下列函數(shù)的奇偶性并說明它的圖像特征:(1)參考答案:(1)偶函數(shù),圖像關(guān)于軸對(duì)稱;(2)奇函數(shù),圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;(3)非奇非偶函數(shù),圖像既不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱也不關(guān)于軸對(duì)稱.例2.解下列各題:(1)設(shè)奇函數(shù)的定義域?yàn)閇-5,5].若當(dāng)[0,5]時(shí),的圖像如右圖,則不等式<0的解是.(2)設(shè)

5、函數(shù)為奇函數(shù),則()cA.0B.1C.D.5(3)已知偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)增加,則滿足<的取值范圍是()A.(,)B.[,)C.(,)D.[,)解析:題(1)給出了奇函數(shù)在[0,5]時(shí)的圖像,由奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,我們?nèi)菀桩嫵鲱}(2)也是已知函數(shù)為奇函數(shù),且給出一些條件,讓我們求?.題(3)是已知為偶函數(shù)且在區(qū)間單調(diào)增加,要求我們解抽象函數(shù)的不等式的題目.(1)由上面的解析知[-5,5]的圖像,根據(jù)圖像知<0的解是(-2,0)∪(2,5].(2)(3)由于是偶函數(shù),故=∴得,再根據(jù)的單調(diào)性得

6、2-1

7、<解得<<.所以答案選A.總結(jié):已知奇偶函數(shù)在一定范圍內(nèi)的函數(shù)圖像,可以利用

8、奇偶函數(shù)圖像的特點(diǎn)畫出對(duì)應(yīng)的另一部分圖像(如例2(1)),然后利用圖像易解.當(dāng)已經(jīng)給出函數(shù)是奇函數(shù)或偶函數(shù)時(shí),除了利用圖像的特點(diǎn)外,別忘記定義中與的關(guān)系!已知函數(shù)為奇(偶)函數(shù),并給出函數(shù)的單調(diào)性,解抽象函數(shù)的不等式時(shí),注意由所給條件,可以轉(zhuǎn)化成為基本不等式來解.本專題典型的函數(shù)奇偶性的高考真題匯總及解析較容易的基礎(chǔ)題:1.函數(shù)的圖像關(guān)于()A.軸對(duì)稱B.直線對(duì)稱C.坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱D.直線對(duì)稱2.函數(shù)的圖像()A.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B.關(guān)于直線對(duì)稱C.關(guān)于軸對(duì)稱D.關(guān)于直線對(duì)稱3.,是定義在上的函數(shù),,則“,均為偶函數(shù)”是“為偶函數(shù)”的( ?。粒湟獥l件B.充分而不必要的條件C.必要

9、而不充分的條件D.既不充分也不必要的條件4.已知函數(shù)()A.B.-C.2D.-25.是()A.最小正周期為的偶函數(shù)B.最小正周期為的奇函數(shù)C.最小正周期為的偶函數(shù)D.最小正周期為的奇函數(shù)6.已知函數(shù),若為奇函數(shù),則.7.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù).若當(dāng)時(shí),,則滿足的取值范圍是________________.中等難度的提高題:1.函數(shù)的定義域?yàn)镽,若與都是奇函數(shù),則()A.是偶函數(shù)B.是奇函數(shù)C.D.是奇函數(shù)2.已知函數(shù),常數(shù).(1)當(dāng)時(shí),解不等式;(2)討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。