大學(xué)里應(yīng)該掌握的十大技能.doc

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1、大學(xué)里應(yīng)該掌握的十大技能第一：培養(yǎng)職業(yè)精神　　1.自我勉勵(lì)。即使未能達(dá)成目標(biāo)，也得能夠?qū)ψ约赫f(shuō)你付出足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。　　2.誠(chéng)實(shí)。即誠(chéng)信，從讀這篇文章開(kāi)始。　　3.安排時(shí)間。第一天能做的就別拖到第二天?！　?.理財(cái)。很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢(qián)花光了。　　第二：培養(yǎng)肢體技能　　1.保持健康。不因生病或睡過(guò)頭而缺課?！　?.良好的儀表。在你想讓其對(duì)你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表。　　3.每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入60---80個(gè)字。　　4.清晰的筆記。永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆紙就去開(kāi)

2、會(huì)。　　第三：口頭交流　　1.一對(duì)一交流。你將始終需要鍛煉一對(duì)一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對(duì)話中的誤道現(xiàn)象　　2.當(dāng)眾演講?？梢栽谏险n提問(wèn)等中獲得?！　?.采用視頻演示。至少在一門(mén)課上制作過(guò)powerpoint文件，并在一些小型會(huì)議上演講?！　〉谒模簳?shū)面交流　　1.良好的寫(xiě)作。你能迅速簡(jiǎn)明地寫(xiě)下你的建議，而且必須使別人理解你的觀點(diǎn)?！　?.編輯與校對(duì)。當(dāng)你得到一份粗略的草稿時(shí)，你能一眼找出其中不切題的部分，存在的問(wèn)題以及缺少題目的段落?！　?.使用文字處理工具。你能用word制作一份看起來(lái)

3、專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷，并用電子郵件發(fā)送出去。你能夠使用以下功能：檢查拼音和語(yǔ)法錯(cuò)誤；剪切、復(fù)制和粘貼；修訂；符號(hào)與數(shù)字；查找與替換；頁(yè)眉和頁(yè)腳；樣式和格式；插入表格；邊框與陰影以及文字統(tǒng)計(jì)?！　〉谖澹号c他人共事　　1.建立良好的人際關(guān)系。有意識(shí)地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。　　2.團(tuán)隊(duì)合作。你能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作。　　3.教導(dǎo)他人。至少有3次教學(xué)的機(jī)會(huì)，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能?！　〉诹河绊懰恕　?.高效管理。在社會(huì)工作中有效的管理過(guò)至少3名員工?！　?.成

4、功銷(xiāo)售。你至少有2次的經(jīng)歷說(shuō)服他人購(gòu)買(mǎi)一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等。　　4.明智地進(jìn)行政治活動(dòng)。參加了一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級(jí)別的活動(dòng)，并在其中參與某種決策過(guò)程?！　?.有效的領(lǐng)導(dǎo)。至少在一個(gè)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)里或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?！　〉谄撸菏占畔ⅰ　?.使用圖書(shū)館資源。在不同領(lǐng)域中使用圖書(shū)館分類(lèi)檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)?！　?.使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)?！　)網(wǎng)上搜索。會(huì)至少3種不同的引擎。能通過(guò)網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作。　　b)做采訪。就業(yè)問(wèn)題的訪問(wèn)?！　)運(yùn)用調(diào)查。當(dāng)你拿到調(diào)查結(jié)果時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生條件反射提出一些

5、有關(guān)樣本與真實(shí)情況之類(lèi)的關(guān)鍵問(wèn)題。　　d)保存和使用檔案記錄每天的活動(dòng)做好日志，并能使別人呢在看到日志后知道你曾經(jīng)做過(guò)什么?！　〉诎耍菏褂枚抗ぞ摺　?.使用數(shù)字。能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對(duì)的任何普通的計(jì)算問(wèn)題，包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算?！　?.使用圖表和表格。每當(dāng)你看到一堆數(shù)字時(shí)，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來(lái)，并用它們來(lái)說(shuō)明的觀點(diǎn)?！　?.使用電子制表程序。當(dāng)你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時(shí)，仔細(xì)想象如何用電子制表軟件來(lái)處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表?！　〉诰牛禾岢雠c回答恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題　　1.發(fā)現(xiàn)偏差。

6、每當(dāng)你讀到或聽(tīng)到某些信息時(shí)，立刻問(wèn)自己這些信息的背后的動(dòng)機(jī)是什么？以及能做些什么來(lái)檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性?！　?.注意細(xì)節(jié)。你能“讀懂”你拿到的文件，并判斷問(wèn)題的前因后果。抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn)，或找出事情所有的原因和意義。　　3.運(yùn)用知識(shí)。你能夠做出解釋和檢驗(yàn)解釋并以它們?yōu)榛A(chǔ)對(duì)你自己的生活進(jìn)行預(yù)測(cè)?！　〉谑航鉀Q問(wèn)題　　1.確定問(wèn)題。參加至少3次不同的團(tuán)體會(huì)議，計(jì)劃某一件事或考慮某一活動(dòng)你要能夠讓人們清楚地了解問(wèn)題是什么？以及如何衡量它？　　2.發(fā)展解決問(wèn)題。你幫助一個(gè)學(xué)生組織或管理機(jī)構(gòu)執(zhí)行一項(xiàng)方案，以及解決一些確定

7、的問(wèn)題。　　3.實(shí)施解決方案。你能以時(shí)間為順序就你如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問(wèn)題的解決方案寫(xiě)一份綱要。