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《學(xué)習(xí)型組織從泛虛到落地.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫(kù)。
1、從學(xué)習(xí)到績(jī)效學(xué)習(xí)型組織回形針挪威發(fā)明家：約翰·瓦勒（1901年）“倘若你決定了做什么，而且這件事被大家所接受、所喜歡，那么你堅(jiān)持自己，走下去，一定會(huì)得到認(rèn)可，人們也會(huì)幫助你的。”加拿大青年-麥克唐納分組思考：回形針的用途1、夾文件2、夾蚊帳3、4、5、6、要求：1、3分鐘盡可能多地想出回形針的用途2、每組指定一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量和內(nèi)容3、在3分鐘后，請(qǐng)各組匯報(bào)數(shù)量、內(nèi)容，匯總時(shí)將重復(fù)的省去回形針的N種用途1、夾文件2、夾試卷分類3、當(dāng)書簽4、拉直磨尖當(dāng)做針5、封住包裝袋的口子6、別頭發(fā)當(dāng)發(fā)夾7、夾衣服當(dāng)紐扣8、夾起蚊帳9
2、、可拉彎折成魚鉤10、拉直當(dāng)攪拌工具11、拉直叉食物12、刺人13、紋身14、搔癢15、割脈自殺16、串肉燒烤17、做成蚊香底座18、放輪胎氣19、挖指甲里的灰20、刺破青春痘21、扎孔22、固定手工花朵23、串起來(lái)可當(dāng)曬衣繩24、串起來(lái)可用來(lái)跳繩25、串起來(lái)可吊起來(lái)做門簾26、串起來(lái)做成手鏈27、串起來(lái)可當(dāng)風(fēng)鈴28、當(dāng)鑰匙扣子29、拉直可當(dāng)繩子包扎東西30、在地上或桌上寫字31、當(dāng)鐵用與酸反應(yīng)生成氫氣（做化學(xué)實(shí)驗(yàn)）32、可折成各種小玩具、字母、數(shù)字33、拉直了把光驅(qū)里的光盤捅出來(lái)34、拉直可開一些鎖35、折紙船時(shí)固定作用…
3、…回形針的用途是接近無(wú)窮的思考：1、你所在的小組在討論的時(shí)候用到了哪些方法？2、你的創(chuàng)意曾遭到同伴的反對(duì)嗎？3、你認(rèn)為妨礙團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的障礙有哪些？為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？倘諾你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，那么，你我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘諾，你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這種思想，那么，我們每個(gè)人將各有兩種思想?！げ{1、世界變化的需求2、未來(lái)世界變革的趨勢(shì)3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn)4、個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)長(zhǎng)壽的需要四大壓力：1、為了保護(hù)自己——不提沒(méi)把握的問(wèn)題2、為了維護(hù)團(tuán)結(jié)——不提分歧性的問(wèn)題3、為了不使人難堪
4、——不提質(zhì)疑性的問(wèn)題4、為了使大家接受——只作折中性結(jié)論小結(jié)：組織學(xué)習(xí)的4大壓力7大障礙七大障礙：1、局限思考2、歸罪于外3、缺乏整體思考的主動(dòng)積極性4、專注個(gè)別事件5、不能覺(jué)察漸進(jìn)變化威脅6、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)錯(cuò)覺(jué)7、管理團(tuán)隊(duì)的迷思成員自我防衛(wèi)的結(jié)果：封閉心靈、團(tuán)隊(duì)弱智培訓(xùn)就像一場(chǎng)雨……為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？倘諾你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，那么，你我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘諾，你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這種思想，那么，我們每個(gè)人將各有兩種思想?！げ{1、世界變化的需求2、未來(lái)世界變革的趨勢(shì)3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社
5、會(huì)的特點(diǎn)4、個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)長(zhǎng)壽的需要聯(lián)想集團(tuán)成立于1984年，由中科院計(jì)算所投資20萬(wàn)人民幣、11名科技人員創(chuàng)辦，到今天已經(jīng)發(fā)展成為一家在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)。2001年?duì)I業(yè)額達(dá)到206億元，目前擁有員工11200余人，于1994年在香港上市。從1996年以來(lái)連續(xù)6年位居國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷量第一，并連續(xù)9個(gè)季度獲得亞太市場(chǎng)（除日本外）第一；2002年第二季度，聯(lián)想臺(tái)式電腦銷量首次進(jìn)入全球前五，其中消費(fèi)電腦世界排名第三。案例……1、組織成員擁有一個(gè)共同的愿景；2、組織由多個(gè)創(chuàng)造性個(gè)體組成；3、善于不斷學(xué)習(xí)（“終身學(xué)習(xí)”、
6、“全員學(xué)習(xí)”、“全過(guò)程學(xué)習(xí)”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”）；4、“地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu)；5、自主管理；6、組織的邊界將被重新界定；7、員工家庭與事業(yè)平衡；8、領(lǐng)導(dǎo)者的新角色學(xué)習(xí)型組織特征68種局部的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織——從泛虛到落地一、實(shí)現(xiàn)自我超越：組織生命的源泉二、完善心智模式：提高組織的“智商”三、共創(chuàng)未來(lái)愿景：組織的凝聚力四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)五、系統(tǒng)思考：與各項(xiàng)修煉的整合六、學(xué)習(xí)體系：找準(zhǔn)切入點(diǎn)
