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1、<中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)>科技興趣小組活動總結(jié)制冷1521班朱艷前言：人和樹一樣，總是不斷的向上，向上。向這光，向著雨，向著美好。每一個(gè)人都不會拒絕向上的機(jī)會，所以能參加戴老師組織的興趣小組活動，是一次充實(shí)自己向上的過程。雖然進(jìn)入這個(gè)集體的時(shí)間不長，但我覺得我在這里學(xué)到的東西已經(jīng)是課堂之外的饋贈了。和一些相同愛好的人在一起話題總是不斷的，遇到的各種難題總會有老師同學(xué)一起解決的。在我們小組里，我們對中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)展開學(xué)習(xí)。從基本的系統(tǒng)分類，設(shè)備認(rèn)知，民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范，負(fù)荷計(jì)算，暖通設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)到多聯(lián)機(jī)空調(diào)系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范。在活動期間我們也分析了商場，
2、酒店等空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的識圖能力。我們也用暖通設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)了商場的中央空調(diào)系統(tǒng)。我們再活動期間也讀了一些空調(diào)設(shè)計(jì)的論文，加深對設(shè)計(jì)理念的認(rèn)識。下面是我的活動總結(jié)。一、基礎(chǔ)知識的鞏固如果一項(xiàng)建筑沒有穩(wěn)固的地基，那也就是一只紙老鼠。同樣學(xué)習(xí)也是這樣，如果沒有一點(diǎn)一滴積累起來的知識，也完不成一篇文章。如果沒有對中央空調(diào)各個(gè)設(shè)備組成，各種數(shù)據(jù)分析的能力，那設(shè)計(jì)出一個(gè)系統(tǒng)也只是空談。首先，我們必須明白空調(diào)技術(shù)是什么，我們才能所針對的對象進(jìn)行學(xué)習(xí)?？照{(diào)技術(shù)是為了滿足生產(chǎn)過程，日常生活以及科普實(shí)驗(yàn)等對室內(nèi)空氣狀態(tài)條件的要求而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。需要對室內(nèi)空
3、氣進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，使空氣的溫度，相對濕度，壓力，潔凈度和氣流速度等參?shù)保持在一定的范圍內(nèi)。而空調(diào)的任務(wù)就是改變溫度，濕度，潔凈度和氣流速度。下面我們就要知道如何用什么樣的空調(diào)系統(tǒng)去改變四度?？照{(diào)系統(tǒng)一般由空調(diào)冷熱源、空氣處理設(shè)備、空調(diào)分系統(tǒng)、空調(diào)水系統(tǒng)及空調(diào)控制調(diào)節(jié)裝置五大部分組成。學(xué)習(xí)各個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的工作原理，適用場合。了解空氣的的熱力性質(zhì)，空氣的狀態(tài)參數(shù)。深度學(xué)習(xí)空氣熱力性質(zhì)的焓濕圖，分析空氣的變化。了解空調(diào)負(fù)荷的計(jì)算，確定新風(fēng)量等。中央空調(diào)設(shè)計(jì)需要大量的知識水平，我想對于這些基礎(chǔ)的東西，只要找到學(xué)習(xí)的思路就可以靈活掌握了。以上內(nèi)容老師會在課堂上詳細(xì)的講解，我們
4、要做的就是珍惜每一節(jié)的上課內(nèi)容。因?yàn)榭照{(diào)系統(tǒng)的各種只是太多，只有邊學(xué)習(xí)邊消化，才能牢記于心。而空調(diào)設(shè)計(jì)小組則為我們提供了再次學(xué)習(xí)的機(jī)會，老師會不厭其煩的回答我們的問題。當(dāng)然如果我們自己可以解決的問題，老師也會放手讓我們?nèi)プ龅?。二、暖通設(shè)計(jì)軟件的使用中央空調(diào)設(shè)計(jì)系統(tǒng)講究的是圖文并茂，說的再好，也不如圖紙的一目了然的好。課上老師已經(jīng)教會了我們?nèi)绾问褂肅AD繪圖軟件，鴻業(yè)暖通設(shè)計(jì)軟件，鴻業(yè)負(fù)荷計(jì)算軟件。我們小組追求的不是會使用而已，而是把制圖軟件當(dāng)做自己的左膀右臂。CAD技術(shù)將計(jì)算機(jī)高速的數(shù)據(jù)處理和大量儲存能力與人的邏輯判斷、綜合分析和創(chuàng)造性思維能力結(jié)合起來，對加速新產(chǎn)
5、品的開發(fā)，縮短設(shè)計(jì)制造周期，提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約成本，增強(qiáng)市場競爭能力和企業(yè)床創(chuàng)造新能力發(fā)揮了重要作用。這就是我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)對設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用了。鴻業(yè)設(shè)計(jì)軟件相比CAD制圖軟件跟有效率，在鴻業(yè)軟件中，主要包含了以下幾部分內(nèi)容。負(fù)荷計(jì)算、焓濕圖、空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、風(fēng)機(jī)盤管、空調(diào)水系統(tǒng)的水力計(jì)算、空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、采暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水管閥件圖庫、冷凍機(jī)房設(shè)計(jì)、其他工具。這些都是完完全全的針對空調(diào)系統(tǒng)的軟件。更為簡單的墻體設(shè)計(jì)，開窗設(shè)計(jì)，開門設(shè)計(jì)等該我們帶來了更多的便利。通過自己對圖紙的設(shè)計(jì)，我們可以很快的讀懂設(shè)計(jì)圖紙，這就是所謂的知己知彼，百戰(zhàn)不殆。興趣小組會組織大家到一
6、起用暖通設(shè)計(jì)軟件，把在使用設(shè)計(jì)軟件時(shí)遇到的困難都分享出來，大家一起解決。遇到難題對我們來說也是一種快樂，解決問題也會給我們帶來小小的成就感的。一、設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)習(xí)沒有規(guī)矩不成方圓，各行各業(yè)都有自己的標(biāo)準(zhǔn)法則。作為學(xué)中央空調(diào)設(shè)計(jì)的我們也因該學(xué)習(xí)《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣設(shè)計(jì)規(guī)范》、《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》等。當(dāng)然這些參考書是沒列入教材的。而圖書館也只能老師去借閱，我們要跑到圖書館去看。圖書館也只要一套，所以戴老師把自己的工具書借給我們看，而且還專門為我們買了工具書?！睹裼媒ㄖ┡L(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50736-2012）》主要內(nèi)容包括室內(nèi)空氣設(shè)計(jì)參數(shù)、室外設(shè)計(jì)計(jì)
7、算參數(shù)、室外空氣計(jì)算參數(shù)、夏季太陽輻射照度、散熱器供暖、戶式燃?xì)鉅t和戶式空氣源熱泵供暖、集中供暖系統(tǒng)熱計(jì)量與室溫調(diào)控、設(shè)備選擇與布置等。《民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50736-2012)》進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查研究，總結(jié)了國內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸收了發(fā)達(dá)國家相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的最新成果，認(rèn)真分析了我國暖通空調(diào)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，多次征求了國內(nèi)各有關(guān)單位以及業(yè)內(nèi)專家的意見。這又是我在課外get到的新技能。能按照標(biāo)準(zhǔn)來，設(shè)計(jì)一定是錯(cuò)不了多少的，對于我們這些初生的牛犢來說。二、分析設(shè)計(jì)案例以下是我參加興趣小組中研究的暖通空調(diào)設(shè)計(jì)案例，參考《暖通空調(diào)設(shè)計(jì)50》----中元國際
8、工程設(shè)計(jì)研
