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《疫情期間家長(zhǎng)會(huì)講師發(fā)言稿.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！今天，在這個(gè)特殊的時(shí)期，用這種特殊的方式，我們來開一個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家準(zhǔn)時(shí)參會(huì)！這個(gè)假期有些漫長(zhǎng)、有些特殊，因?yàn)橐咔椋覀儫o法正常到校開學(xué)。但我們積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，開啟線上的學(xué)習(xí)?！熬蛹覍W(xué)習(xí)”已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。（出示幻燈片）會(huì)議議程一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務(wù)。大家可看看我們近來做的一些事情。（出示幻燈片）工作清單（出示幻燈片）感謝2張幻燈片（出示幻燈片）接下來，來看一看國(guó)外學(xué)者曾花費(fèi)5年時(shí)間研究了177位白手起家的成功人士的日常習(xí)慣，得出一個(gè)結(jié)論：同學(xué)們，你們?cè)缙饋砝?/p>
2、讀了嗎？老師不布置任務(wù)，大家不會(huì)去朗讀，非得老師布置下去，才會(huì)去朗讀，…………（出示幻燈片）大聲朗讀董卿的《朗讀者》告訴我們：孩子大聲朗讀的十大好處！提到孩子的語文學(xué)習(xí)，我們常常會(huì)說到一個(gè)詞就是“語文素養(yǎng)”，很多家長(zhǎng)現(xiàn)在都會(huì)有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)，比如讓孩子多動(dòng)筆寫字，多讀書、寫日記等等，這些都是培養(yǎng)語文素養(yǎng)，進(jìn)而幫助孩子提高語文成績(jī)的好方法。其實(shí)，還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。很多孩子讀書很多但是沒有效果，或者把課文看了很多遍，還是成績(jī)不好，往往是因?yàn)樗麄儾]有認(rèn)真去看，有時(shí)候甚至眼
3、睛在書里，心思早就飛走了。大聲朗讀可以解決這個(gè)問題，孩子大聲把看到的內(nèi)容念出來，就不會(huì)走神，就會(huì)去關(guān)注自己朗讀的內(nèi)容，效果當(dāng)然比默默看書要好太多！一、有利于開發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來，名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，只有在誦讀中才能深刻地體會(huì)到！二、能改變孩子的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。三、有利于改變自卑。大多數(shù)的差生的突出
4、表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。四、大聲讀，使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)。長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去占有名篇佳作的精髓，主動(dòng)地消化和吸收；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。五、大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶材料。瘋狂誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來，從而快速記憶。六、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過程?？梢赃@么說，沒有真正的大
5、聲讀文章，就不會(huì)有什么真正的語感。七、大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。八、有利于提高寫作能力。瘋狂誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。（出示幻燈片）推薦一本書那接下來我推薦一本書給各位家長(zhǎng)閱讀。我從書中摘取了幾段話供大家思考。（出示幻燈片）xxxx媽媽“居家學(xué)習(xí)”已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，下面我們先來聽聽xx媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學(xué)習(xí)。感謝xxx媽媽的講話，家長(zhǎng)們，每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng)，您是孩子最好的
6、老師，請(qǐng)您做好孩子一輩子的榜樣。（出示幻燈片）xxx聽聽xxx的講話，看看他在家這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一些感悟。（出示幻燈片）xxx再讓我們來聽聽xxx的講話，看看他又是怎樣居家學(xué)習(xí)的。疫情當(dāng)前，努力學(xué)習(xí)便是最好的抗戰(zhàn)。親愛的家長(zhǎng)，居家學(xué)習(xí)，拼的是孩子的自律，更拼的是家長(zhǎng)的重視！請(qǐng)記住，自律的學(xué)生會(huì)越來越優(yōu)秀，超越原來一大截；不自律的，各種糊弄的假學(xué)，就會(huì)遙遙落后。學(xué)習(xí)是自己的事，別想著投機(jī)取巧。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上偷過的每一個(gè)懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣、自學(xué)能力的的好機(jī)會(huì)，一定會(huì)讓孩子終身受益。（出示幻燈片2張）存在的一些問題：下面我再來反饋這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)情況。網(wǎng)
7、課存在的一些問題：（出示幻燈片2張）給家長(zhǎng)建議學(xué)生頻繁使用手機(jī)、電腦，怎么抵制游戲？（出示幻燈片）希望家長(zhǎng)配合的日常工作（出示幻燈片3張）希望家長(zhǎng)配合的線上學(xué)習(xí)工作（出示幻燈片）對(duì)同學(xué)們提出要求（出示幻燈片）對(duì)家長(zhǎng)的希望，謝謝光臨！
