《陋室銘》《愛蓮說》課堂筆記整理.doc

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1、22課筆記整理：1.作者生平、“銘”問題知識；2.詞語解釋：名、靈、斯、惟、馨、上、入、鴻儒、白丁、調(diào)、素、金經(jīng)、絲竹、之、亂、案牘、勞、形、之。3.全文翻譯（核對下列句子譯文：這是簡陋的屋子，只要我品德高尚（就不覺得簡陋了）。與我談笑、往來的都是學(xué)識淵博的人，沒有粗俗淺薄的人。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身心勞累。）4.一詞多義：“之”無絲竹之亂耳，無案牘之勞形何陋之有5.詞類活用：名、靈、上、亂、勞6.賓語前置句：何陋之有？7.主旨?xì)w納：本文運(yùn)用托物言志的寫法，扣住“陋室不陋”反向立意，開篇、結(jié)尾

2、都運(yùn)用類比的手法，通過具體描寫陋室清幽雅致的環(huán)境、主賓高潔儒雅的風(fēng)度、高雅脫俗的生活情趣，表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和不慕名利、安貧樂道的情懷。8.文章重點(diǎn)問題：（1）本文可以分為幾層？每層分別寫了什么內(nèi)容？全文分三層：①開頭到“惟吾德馨”，點(diǎn)明全文主旨，說明“陋室”值得銘頌，不在其陋，而在居“陋室”的人品德高尚。②從“苔痕上階綠”到“無案牘之勞形”，寫居室環(huán)境、交往人物和日常生活，③從“南陽諸葛廬”到“何陋之有”，總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明“陋室不陋”。（2）文章開頭運(yùn)用了什么寫法，有什么作用？用起興、類比的寫法，

3、引出主旨“斯是陋室，惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。這樣開頭，不落俗套，引人入勝，起到了創(chuàng)造意境的作用。（3）文章主要從哪幾個(gè)方面來描寫陋室，并找出相對應(yīng)的原文。居室環(huán)境：清幽雅致?！疤凵想A綠，草色入簾青”交往人物：儒雅賢良?！罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁”生活情趣：高雅脫俗?！翱梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”（4）結(jié)合作者對“陋室”的描寫，談?wù)勎恼率侨绾瓮ㄟ^“托物言志”的手法來表達(dá)情感的？通過具體描寫陋室清幽雅致的環(huán)境、主賓高潔儒雅的風(fēng)度、高雅脫俗的生活情趣，表現(xiàn)了作者高潔傲岸的

4、節(jié)操和不慕名利、安貧樂道的情懷。（5）作者既說“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”又說“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這是否矛盾，為什么？不矛盾。前者表達(dá)了作者高雅的生活情趣，是正面描寫，是實(shí)寫，后者是虛寫，從反面來寫對世俗之音的厭棄。這幾句一實(shí)一虛表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和不慕名利、安貧樂道的情懷。（6）結(jié)合全文思考，文章寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用？示例：作者采用類比的手法，以歷史上兩個(gè)知名人物的名室和自己的陋室作比，說明陋室不陋的原因是主人品德高尚。（答出“類比”或“以名室和自己的陋室作比”，答出“陋室不陋的原因”或“突

5、出陋室不陋”）（7）《陋室銘》結(jié)尾引述孔子的話“何陋之有”，有什么含義和作用？引用孔子的話作結(jié)，再次表明陋室不陋，點(diǎn)明主題，同時(shí)照應(yīng)開頭，含蓄無窮，發(fā)人深省。23課課堂筆記：1.周敦頤、“說”文體知識2.重點(diǎn)字詞：之、可、者、甚、蕃、予、之、而、染、濯、清漣、妖、蔓、枝、遠(yuǎn)、益、亭亭、植、遠(yuǎn)、褻玩、焉、謂、隱逸、鮮、宜。3.全文翻譯（我只喜愛蓮花從污泥中生長出來卻不被污染，在清水中洗滌過卻不顯得妖媚。香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香，潔凈地挺立在水上，可以從遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄?。τ谏徎ǖ南矏?，像我一樣的還有什么人呢？）

6、4.一詞多義遠(yuǎn)、之3.主旨?xì)w納：作者運(yùn)用托物言志的寫法，借對蓮花的描述和贊美寄寓自己不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的人生態(tài)度，以愛蓮之情來表達(dá)對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。4.課文重點(diǎn)問題：（1）開頭在寫蓮之前，寫菊花和牡丹的目的是什么？照應(yīng)前面的“蕃”；并以此作襯托，突出自己“獨(dú)愛蓮”，引出下文對蓮花的描寫。（2）文章從哪幾個(gè)方面來描寫蓮花？運(yùn)用什么表現(xiàn)手法賦予蓮花哪些品格？生長環(huán)境：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”（高潔、莊重、質(zhì)樸）；體態(tài)香氣：“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”（正直、芳香）；風(fēng)度

7、氣質(zhì)：“亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”（端莊）。運(yùn)用象征、比喻的手法賦予蓮花高潔、莊重、質(zhì)樸、正直、芳香的美好品格。（3）菊花代表隱士，牡丹代表富貴者，蓮花代表君子，這三類人的人生態(tài)度各是什么？隱士：隱居避世；富貴者：追名逐利；君子：潔身自好。（4）第二段在表達(dá)方式和修辭上有什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？運(yùn)用排比、對比的修辭，突出強(qiáng)調(diào)了君子潔身自好的品質(zhì)，運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式，表達(dá)了作者對隱士、富貴者、君子三類人的評價(jià)，表明自己的人生態(tài)度：既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追名逐利，他要在污

8、濁的世間獨(dú)立不移、永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。表達(dá)了自己對君子潔身自好品格的贊美，對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。（5）文中三次寫到菊花、牡丹來襯托蓮花，三次襯托的作用各是什么？第一次襯托：突出作者“獨(dú)愛蓮”的與眾不同；第二次襯托：體現(xiàn)蓮花的品格高于其他花；第三次襯托：借以感慨世上沒有像自己一樣喜愛蓮花的人。（6）作者寫菊花和牡丹的用意是什么？作者寫菊花和牡丹是