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1、誦讀經(jīng)典傳承文化渝北實驗小六．四中隊經(jīng)典是“濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識的結(jié)晶”；經(jīng)典是“人類社會最有價值、最有用的知識”；經(jīng)典是“人類文明的精華，是全人類的財富”；經(jīng)典是“經(jīng)過時間和歷史沉淀的文化精品?！苯?jīng)典是深入人心，影響深遠，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族的文化精品、文化精華。誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們的注意力，提高大家的識字效率；誦讀經(jīng)典可以讓我們大腦的壓力得到舒解，身心達到安定和平衡；誦讀經(jīng)典可以使我們的智力潛能得到開發(fā)，學(xué)習(xí)能力變得更強。誦讀經(jīng)典可以陶冶[yě]我們的性情，涵養(yǎng)我們的氣質(zhì)，培養(yǎng)良好的人格，對于我們的德育、智力
2、都有著潛移默化的作用。誦讀經(jīng)典可以讓我們感受到祖國文化的博大精深，增強我們的愛國之情。誦讀經(jīng)典的好處請大家舉手來有感情地朗讀一下這些古詩鋤禾靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。詩歌朗誦請欣賞讀春牽過一瓣花， 來讀春天： 數(shù)不清的蕾 蓬勃著， 像額頭上的細汗。 攬住一片葉， 來讀春天： 數(shù)不清的紋 伸展著，
3、 像肌膚里的血管。 扶正一株苗， 來讀春天： 數(shù)不清的骨節(jié) 掙扎著， 指向蔚藍。讀夏目盯一朵荷，來讀夏天：數(shù)不清的花兒怒放著，像一片海洋。手捧一把麥，來讀夏天：數(shù)不清的粒兒蹦跳著，像頑皮的孩子。網(wǎng)兜一只蟬，來讀夏天：數(shù)不清的歌謠飛旋著，唱響夏天。讀冬接住一朵雪花，來讀冬天：茫茫的白色蔓延著，像鋪了一地的月光。摘下一根松針，來讀冬天：深邃的綠色堅持著，像孩子的夢想。透過一片叢林，來讀冬天：寂靜的樹木沉默著，等待喧鬧?，F(xiàn)在，讓我們來考考大家1.帶有疊詞的詩句有哪些2.帶有顏色的詩句有哪些3.帶有動物名
4、稱的詩句有哪些4.帶有植物名稱的詩句又有那些（請大家從以上任選一項來背一背）疊詞：誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！罾ぁ朵z禾》離離原上草，一歲一枯榮。——白居易《賦得古草原送別》春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！虾迫弧洞簳浴沸『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。——楊萬里《小池顏色：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！R知章《詠柳》兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鶴鵲樓》動物：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨知蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。李白《送孟浩然之廣東省陵》無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。晏殊
5、《浣溪沙》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫《絕句》植物：《九月九日憶山東兄弟》唐·王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。誦讀經(jīng)典，讓兒童愛上美的文字。其實詩句還能夠表達一些特別的含義，如果你想對一個人表達一句感激或一句問候，就可以用詩句的方式表達出來，既突出了中國的傳統(tǒng)文化，又能使表現(xiàn)的語句更加詩情畫意！“我”只給了母親一枚小小的紅棗，而母親卻不亦樂乎?？梢姡拔摇苯o母親的絕不僅僅是一枚小小的紅棗，而是一份愛，一份濃濃的愛。所以我們
6、也要學(xué)會愛自己的母親，平時聽話，有什么好東西也要先想到母親……這些都是我們能做的。我們有太多太多是母親所給予的，我們也應(yīng)該開始做些小事去回報母親?，F(xiàn)在，請你用這份小小的、濃濃的愛，去回報母親吧?！督o予》讓我們朝夕品味經(jīng)典，做新時代的炎黃子孫！
