＜＜EWB軟件電路分析＞＞教案.doc

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1、EWB軟件電路分析授課時(shí)間：2007年12月19日第9節(jié)授課班級(jí)：高二（3）班授課教師：蔡香英教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能1）會(huì)在工作區(qū)內(nèi)應(yīng)用各種元件來構(gòu)造電子電路，正確熟練連接電路2）了解EWB軟件"菜單欄”項(xiàng)目的主要用途；3）熟悉菜單欄的各個(gè)項(xiàng)目設(shè)置.2.過程與方法能在實(shí)際操作中體會(huì)分析功能的用法.3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)生在操作中養(yǎng)成相互幫助相互協(xié)作的科學(xué)精神.教學(xué)重點(diǎn)：分析功能的使用教學(xué)難點(diǎn)：正確設(shè)置菜單欄對(duì)話框各項(xiàng)目.教學(xué)方法：講解法.練習(xí)法教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)投影儀教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖?復(fù)習(xí)引入提問:1）EWB軟件界面有學(xué)生回答為快速的構(gòu)哪些欄目？2）元件庫

2、中各個(gè)元件的名稱？教師邊操作邊講解菜單造電路做準(zhǔn)備.欄Analysis下子菜單每一項(xiàng)的中文含義.學(xué)生同步操作熟悉前面兩節(jié)課的內(nèi)容：突出如二新課學(xué)習(xí)展示巳經(jīng)好的電路圖，何尋找出正1.構(gòu)造電路2.電路分析要求學(xué)生按照學(xué)習(xí)過的方法在元件庫中尋找元件并把正確連接電路.操作確的元件并連接正確.1）直流工作點(diǎn)分教師講解并從圖上分析按教師的指導(dǎo)進(jìn)行操作：熟悉操作并析.出直流工作點(diǎn)分析：交點(diǎn)擊菜單知道分析的2）交流頻率分析流電源視為零，電容開路，電感短路.提問：選擇Analysis中的什么按鈕？解說對(duì)話框中各選項(xiàng)的Circuit/SchematicOptions.在啟動(dòng)的對(duì)話框中選定顯示節(jié)點(diǎn)(Sho

3、wNodes),選擇菜單命令A(yù)nalysis/DCOperatingPoint.功能.中文含義，并要求學(xué)生按照自己的理解嘗試進(jìn)行考察學(xué)生對(duì)波特圖儀按照樣圖1對(duì)分析的電路節(jié)點(diǎn)，分析起始頻率，終點(diǎn)頻率，掃描形式，并分析樣圖的分析能力和判斷能力.顯示點(diǎn)數(shù)和縱軸尺度;進(jìn)行正確設(shè)置，得到結(jié)果.波特圖儀的面板介紹并學(xué)生進(jìn)行操作并熟悉波特體會(huì)多種方大致知道其實(shí)際用途.圖儀的用途.法達(dá)到相同的目的.（利用上面的電路進(jìn)行測(cè)試）和Analysis分析結(jié)果是否一致?對(duì)節(jié)點(diǎn)4進(jìn)行瞬態(tài)分析,3）瞬態(tài)分析把電容初始電壓設(shè)為5學(xué)生回答并參看樣圖2進(jìn)伏.操作要點(diǎn)：1）把交流行相關(guān)的設(shè)置，得到正確又進(jìn)一步考電源的幅度

4、設(shè)置為零;結(jié)果.察學(xué)生的分2）雙擊節(jié)點(diǎn)4,選在彈出的對(duì)話框中,選Node欄，選定Useinitialconditions選擇項(xiàng)，在右側(cè)的數(shù)字框中鍵入5V;3）在瞬態(tài)分析參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中選擇初始條件為User-defined,選擇析能力，體會(huì)分析功能的運(yùn)用.三.小結(jié)電路的分析重點(diǎn)是交流頻率分析和瞬態(tài)分析.節(jié)點(diǎn)3作為分析節(jié)點(diǎn);4）點(diǎn)擊Simulate進(jìn)行分析,