景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc

景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc

ID:55712817

大?。?2.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-05-26

景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc_第1頁(yè)
景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc_第2頁(yè)
景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc_第3頁(yè)
景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc_第4頁(yè)
景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《景泰王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、王莊小學(xué)2013年慶"六活動(dòng)程序一、來(lái)賓入座二、王莊小學(xué)慶“六.一”際兒童節(jié)文藝節(jié)表演暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,全體起立,奏歌、旗塵來(lái)賓講話五、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、好孩子、中期測(cè)考前三名學(xué)生以及作業(yè)展評(píng)優(yōu)勝者。六、入隊(duì)式開(kāi)始1、出旗2、宣布新隊(duì)員名單3、佩戴紅領(lǐng)巾4、少先隊(duì)員宣誓5、新隊(duì)員代表講話6、老隊(duì)員代表講話7、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話8、退旗七、文藝表演開(kāi)始八、致閉幕辭小學(xué)尊一三年六月一B2013年王莊小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式甲:親愛(ài)的伙伴們!乙:親愛(ài)的隊(duì)員們!甲:當(dāng)我們每天坐在教室靜心聆聽(tīng)老師講課;乙:當(dāng)我們每天在家倍受父母的疼愛(ài)時(shí);合:可曾想過(guò),為什么我們的生活這樣幸福,美滿?甲:是無(wú)

2、數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天,乙:是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天。甲:火紅的隊(duì)旗局局飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。合:今天,我們相聚在一起,舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!甲:第一項(xiàng):出旗!(奏《出旗曲》)乙:第二項(xiàng):唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(音樂(lè)起)甲:我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光,乙:我們的隊(duì)鼓鏗鏘而瞭亮,召喚著伙伴響徹四方。甲:今天,我們一年級(jí)小朋友光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。乙:下面,請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單(經(jīng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)以下同學(xué)光榮加

3、入中國(guó)少年先鋒隊(duì):)甲:接下來(lái),輔導(dǎo)員、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾!乙:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)甲:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,面對(duì)著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),你們又想說(shuō)些什么呢?你們的心情一定很高興也很自豪,下面我們請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。大家歡迎。甲:從今天起我們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,聽(tīng)一聽(tīng)大哥哥大姐姐對(duì)我們的希望。(老隊(duì)員代表發(fā)言)乙:從一名苗苗孩子成長(zhǎng)為一名少先隊(duì)員,輔導(dǎo)員老師付出了多少辛苦多少愛(ài),此刻我們的輔導(dǎo)員老師一定有很多知心的話要對(duì)我們說(shuō),請(qǐng)老師講話(大隊(duì)輔導(dǎo)員講話)甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),乙:入隊(duì)是一次理想啟航。甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)

4、。乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章。合:親愛(ài)的隊(duì)員們!甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹,乙:我們是新世紀(jì)的主人,甲:我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。甲:接下來(lái),請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)(大隊(duì)輔導(dǎo)員)乙:退旗、敬禮、(稍候)禮畢?。ū尘耙魳?lè)掘脈〉)合:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束!王莊小學(xué)慶六一活動(dòng)主持詞甲:六月是一支幸福的歌,乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:六一兒童節(jié)甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙:六月是童年的搖籃甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙:六月是童年的沃土甲:六月是童年的太陽(yáng)合:六月

5、是我們大家的節(jié)日甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂(lè)的FI子里,讓我們共同祝愿:合:全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)1、舞蹈《魅力無(wú)限》甲:青春是一首歌,激情四射;乙:青春是i支舞,魅力飛揚(yáng)。甲:我們的生命因?yàn)榍啻憾拾邤?;乙:我們的生活因?yàn)榍啻憾錆M力量。甲:就讓我們跟隨著青春的腳步,一起去感受青春的魅力吧。乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》2、舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》甲:兒童是祖國(guó)的未來(lái),親愛(ài)的叔叔阿姨們,無(wú)論你們有多忙,請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪陪自己的孩子吧!他們不僅僅需要陽(yáng)光和函露,更需要爸爸媽媽的關(guān)懷。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮?/p>

6、《愛(ài)我你就抱抱我》。3、詩(shī)朗誦《六一之歌》甲:“六一”的太陽(yáng),為什么這樣輝煌?乙:“六一”的花朵,為什么這樣芬芳?甲:“六一”的紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?乙:“六一”的孩子們,為什么這樣歡暢下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一之歌》。4、舞蹈《向前沖》甲:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);乙:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;甲:課堂是我們放飛理想的天堂。乙:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。甲:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》5、節(jié)目《嘻捌捌》甲:看,一群活潑的男孩正向我們走來(lái),他們顯露出了當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)有的健康與活力。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《嘻刪喇》6、舞蹈《春天在哪里》甲:春天,給了我們

7、太多的希望、遐想和生命的蓬勃。乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:一年級(jí)小朋友7、合唱《毛委員和我們?cè)谝黄稹芳祝杭t米飯、南瓜湯,挖野菜也當(dāng)糧,怎能忘記當(dāng)年毛委員和戰(zhàn)士們?cè)谝黄鸬娜忝嬔臍q月?下面讓我們隨著《毛委員和我們?cè)谝黄稹返母杪暼プ匪菀幌潞兔瘑T在一起的崢蛛歲月。女:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《毛委員和我們?cè)谝黄稹?、舞蹈《七色光》甲:七色光,七色光,我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。9、合唱《

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。