主題班會 為學(xué)莫重于尊師.ppt

主題班會 為學(xué)莫重于尊師.ppt

ID:55807709

大?。?.58 MB

頁數(shù):14頁

時間:2020-06-08

主題班會  為學(xué)莫重于尊師.ppt_第1頁
主題班會  為學(xué)莫重于尊師.ppt_第2頁
主題班會  為學(xué)莫重于尊師.ppt_第3頁
主題班會  為學(xué)莫重于尊師.ppt_第4頁
主題班會  為學(xué)莫重于尊師.ppt_第5頁
資源描述:

《主題班會 為學(xué)莫重于尊師.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為學(xué)莫重于尊師清·譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。本句大意是:辦教育沒有比尊重教師更重要的。名言出自:中國近代譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》此名句直言尊師在教育事業(yè)中無可懷疑、不容替代的地位與意義,震聾發(fā)聵,給人啟迪。教育是通過教師實施的,教師是整個教育過程中的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),是整個教育之網(wǎng)的“綱”。抓住了這個環(huán)節(jié)則綱舉目張,教育可望發(fā)展;拋棄這個環(huán)節(jié),教育之網(wǎng)便成為一堆亂麻,教育事業(yè)就會遭到毀滅性的破壞。這一點(diǎn)已被“文化大革命”的實踐所證實。因此.~是我們至今應(yīng)該鉻記的至理名言。看以下三個故事并思考為何要尊師??華羅庚成名不忘師恩著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說過:“我能取得一些成就,

2、全靠我的教師栽培。1949年,華羅庚從國外回來,馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣,看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個“伯樂”,王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報告時,特地把王老師請上主席臺就座,進(jìn)會場時讓老師走在前面,就座時只肯坐在老師的下首。李宗仁尊師若父李宗仁幼年的教師曾其新,駝背彎腰,人們戲稱“曾背鍋”。別看其形陋貌丑,李宗仁先生卻敬若父輩。因曾年老無依,長期隨軍,由李宗仁出錢奉養(yǎng)。李宗仁還在司令部駐地附近修建房屋,給老師靜居。并派一名副官專門侍奉,李每天還要親去問安。李宗仁的另一名姓朱的老師,也長期隨李宗仁起居。李對其照顧無微不至。老河口的老百姓都說,在李將軍身上,真正體現(xiàn)了“一日為師,終身為父”的

3、師生之愛,得恩不忘報,實乃大丈夫軍事家張良:訪賢求師終獲真?zhèn)鲝埩迹啬h初時期杰出的軍事家、政治家,漢高祖劉邦的謀臣,“漢初三杰“(張良、韓信、蕭何)之一。張良年輕時,曾計劃要刺殺暴君秦始皇,失敗后,為躲避官府通緝,潛藏在下邳。有一天,張良閑游到一座橋上,遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近,便故意將鞋墜落橋下,張良把鞋撿上來交給老翁時,老翁又讓他幫著把鞋穿上。于是,張良跪著幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣,笑瞇瞇地離開了。臨走時留下了一句話:“小子可教矣!5天后黎明時分在這里等我。”張良按老翁的指示,5天后天剛亮,他就來到橋上,不料老翁早呆在那里,見了張良便怒斥道:“跟老人約會遲到,豈

4、有此理。過5天再早些見我?!闭f完就離去了。又過5天后,雞剛打鳴,張良便匆匆地趕到了橋上,可是不知怎么的,他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了,只是重復(fù)了一遍上回說的,就拂袖而去了。這下張良可點(diǎn)急了,又過了5天,他索性覺也不睡了,在午夜之前便來到橋上等著。一會兒老翁來了,見著他便點(diǎn)頭稱是。從袖中拿出一本書,很神秘地說:“你讀了這本王者之書,就可以做帝王的先生了。10年之后,兵事將起。再過13年,你到濟(jì)北,可以與我重逢,谷城山下的那塊黃石,便是我的化身?!闭f完飄揚(yáng)而去。天一亮,張良打開書一看,原來是太公望兵法書。張良特別高興。后來,張良認(rèn)真研讀黃石老翁授給的那部兵法書,真的當(dāng)上了漢高祖

5、劉邦的高級參謀,幫助漢高祖劉邦統(tǒng)一了全中國,開創(chuàng)了歷史上有名的大漢王朝。為何要尊師??人類文明的延續(xù)是需要有人來做傳承工作的。對老師的尊敬程度,反映了一個社會的發(fā)展水平和文明程度 當(dāng)然,世界上的事情不能一概而論,我們既不能不分區(qū)別的鼓吹近似虛幻的道德偶像,也不能因為一些少數(shù)的情況而否定全部。 一名優(yōu)秀的教師,不僅僅給學(xué)生教授學(xué)習(xí)上的知識,還會給學(xué)生以人格上的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生積極面對人生!這樣的老師,不僅古代有,當(dāng)代有,以后還是會有的! 我們譴責(zé)那些對不起老師的人,但是同時,我們也不應(yīng)該忘記,還有很多優(yōu)秀的稱號老師辛勤工作在教育戰(zhàn)線上!教師節(jié)的起源?尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前1

6、1世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。拍七令人數(shù):無限制方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要說“過”,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。游戲??!謝謝大家?!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。