花邊有多長(備課).doc

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1、花邊有多長(長方形的周長計算方法)一、教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在日常生活中的運用。能力目標(biāo)：能運用長方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并掌握長方形的周長的計算方法，能正確計算長方形的周長。二、教學(xué)重點:探索并掌握長方形的周長的計算方法，能正確計算長方形的周長。三、教學(xué)難點:運用長方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。四、教學(xué)方法:講授法、練習(xí)法、討論法五、教學(xué)手段:多媒體投影、課件六、教學(xué)準(zhǔn)備:主題圖尺子課件七、教學(xué)過程:活動一：花邊有多長1、創(chuàng)設(shè)情境笑笑在回憶著迎新年聯(lián)歡會，她的工作是給黑板圍花邊，大家看她多認真啊2、（出

2、示主題圖）師：認真觀察，你了解了那些數(shù)學(xué)信息？3、獨立解決問題：花邊至少長多少分米？4、交流：在小組里說一說你是怎么算的，并互相評價5、小組匯報，板書（1）把四條邊的長加起來34+12+34+12=92（分米）（2）把2個長和2個寬加起來34×2+12×2=92（分米）（3）先把一個長和一個寬加起來（24+12）×2=92（分米）6、我們一起來看看淘氣和笑笑的想法（看書P47）把你喜歡的算法和同桌說一說?；顒佣鹤鲆蛔銮笙旅骈L方形的周長15cm27cm44m22m（讓學(xué)生用自己喜歡的方法求出長方形的周長）活動三：討論討論：如何計算長方形的周長？（1）小組討論（2）匯報，全班交

3、流，互相評價活動四：課堂小結(jié)。板書設(shè)計：花邊有多長34+12+34+12=92（分米）34×2+12×2=92（分米）（34+12）×2=92（分米）教學(xué)后記：