《雪地里的小畫家》教學札記.doc

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1、《雪地里的小畫家》教學札記　　教材只是教師進行教學的一種素材，在課前需要備的內容很多，但是那畢竟是一個人的思維，往往有疏忽。在實際教學中會出現許多課前所設想未及的事情發(fā)生。學生的思路往往是不按著老師的思路去走就需要老師去引導。學生的思想是值得我們去仔細揣摩和反思的。　　從本節(jié)課的教學中可以看出來首先學生能夠準確地讀記生字，正確流利地朗讀課文。其次學生對小組合作學習方式有了進一步的提高。最后能有感情地朗讀課文并能理解文中的內容。知道什么是冬眠?！　≡诒竟?jié)課的課堂教學中如果把生字在細致講講就更好了。另外應給予學生更多的自主表達的空間。讓他

2、們想其所想，談其所感受。給學生交流、討論的機會。