小組課堂評價.doc

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1、課堂小組評價細(xì)則__參考1、根據(jù)小組成員的序號評分，如一號回答滿分為1分，二號回答滿分為2分，三號回答滿分為3分，四號回答滿分為4分。學(xué)生還可根據(jù)自身表現(xiàn)向班主任或科任老師申請加分或得卡。2、課堂積極發(fā)言一次加1分，答對者加2分，一堂課5次以上發(fā)言者獎“積極發(fā)言卡”一張，得到老師同學(xué)的特殊表揚獎勵一張“精彩發(fā)言卡”。3、小組展示：展示一次加1分，展示有條不紊，合乎情理的加2分，得到老師的特殊表揚加3分。4、根據(jù)各課代表作業(yè)登記表和老師的評價，各科作業(yè)能按時完成，且書寫規(guī)范認(rèn)真，每天每科加2分。5、平時針對作業(yè)中不懂的地方，去辦公室問問題一次加3分。6、考試加分制度：單科

2、成績達(dá)特優(yōu)：各考試單科成績95分以上者（總分為100分），每科加10分，并獎勵“成績優(yōu)秀卡”一張；單科成績達(dá)優(yōu)秀90分者，每科加10分；單科成績及格者加5分。單科成績達(dá)滿分者另加10分（共20分），班內(nèi)單科成績第一名加5分，后兩項不累加。一號、二號各科成績不能低于優(yōu)秀，否則一號倒扣相應(yīng)得分，二號酌情扣分；三號達(dá)優(yōu)翻倍得分，四號及格翻倍得分。進(jìn)步獎：與上次考試相比，位居年級前十名者，每進(jìn)步一名加10分；位居年級前二十名者每進(jìn)步二名加10分，位居年級前三十名者每進(jìn)步三名加10分，位居年級前四十名者每進(jìn)步四名加10分，其余情況。每進(jìn)步五名加10分。達(dá)線獎：均分達(dá)95分，每人加

3、30分；均分達(dá)90分，每人加20分；均分達(dá)80分，每人加15分；均分達(dá)60分，每人加10分。7、個性化加分：同號組員間進(jìn)行比較。不僅在學(xué)習(xí)上進(jìn)行比較，還有學(xué)習(xí)氛圍，努力程度，進(jìn)步程度等方面。如果1號組長與2號成員之間取得了同等好成績，那么2號組員可以獲得雙倍加分，2號和3號組員取得了同等好成績，那么3號組員亦可獲得雙倍于2號組員的加分。4號組員亦如此.一號和二號組員，出現(xiàn)偏差科目要酌情扣分。對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，可以給他們制定專屬于他們的加分規(guī)則。具體可視能力而定，及格一門加5分，并獎勵一張學(xué)習(xí)進(jìn)步卡。對于那些完成作業(yè)上經(jīng)常有困難的學(xué)生，如果能堅持完成作業(yè)，可以給他加分，

4、獎卡。隨著他的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)制定動態(tài)的加分方案。對部分四號組員，30分進(jìn)步成40分與二號80分進(jìn)步成90分同樣加分，對特殊學(xué)困生成績提高1分加1分，進(jìn)步一個名次加1—5分等方案可靈活實施，對優(yōu)秀學(xué)生的偏差科目要加大進(jìn)步和倒退的獎懲力度。8、小組捆綁評價：我們給每個組員安排具體任務(wù)，人人當(dāng)組長，學(xué)習(xí)組長、紀(jì)律組長、記錄組長、衛(wèi)生組長各司其職，在每一周一結(jié)的時候人人有發(fā)言權(quán)，每個人在自己的領(lǐng)域為小組加分；在學(xué)習(xí)上一號組員做得不好要扣分，因為他得分的機會很多；二號在某幾科或者總分超過一號，翻倍加分；以此類推三號四號表現(xiàn)特殊加分多，若三號四號組員在課堂展示中表現(xiàn)優(yōu)秀或在測試

5、中進(jìn)步幅度大同時要給組長對半加分；不管小組長個人加分多少，只要小組的分排在前列那么你就是優(yōu)秀小組長，反之個人得分再高，小組得分上不去，你不能成為優(yōu)秀個人。只有當(dāng)過學(xué)期優(yōu)秀小組和奮進(jìn)小組的成員才有資格競選“十佳青年”“五好學(xué)生”“班級旗艦”。