我是怎么教育叛逆期的孩子.doc

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1、我是怎么教育叛逆期的孩子？曾記得那年帶六年級班主任，不知為何班上總有幾個(gè)男生總和我對的干，讓我班主任工作無法進(jìn)行，那我是怎么教育叛逆期的孩子？1.多多了解孩子：在忙于工作的同時(shí)，教師一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。2..吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教師的教育方式自然也要不斷進(jìn)步。身為教師，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。

2、3..耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的教師，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)教師的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。4.真正放下身段：有些教師總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議，希望教師真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定?！?.跟孩子講道理

3、：除了平時(shí)的告誡之外，教師也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。6.讓孩子去體驗(yàn)：如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，教師也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。7.同孩子做協(xié)商：不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就

4、連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。8.盛怒時(shí)不管教孩子：在極度憤怒的狀況下，教師肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時(shí)候，建議家長暫時(shí)離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?.修正對孩子的期望：有時(shí)教師真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過

5、！來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。10.真誠對待孩子：有些教師在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔(dān)心、懼怕。